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钢琴谱中的连音线怎么弹，钢琴两个音符连在一起要怎么弹呢( 二 )

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连音奏法的学习建议从两音连线开始 。触键技术有如下一个完整的过程 。
第一步：手臂落下——A手指站稳(承担手臂重量)
第二步：B手指“走”过去——B手指站稳(替代A手指承担手臂重量)
第三步：手臂提起
一、三两个步骤不会有人提出异议 ， 分歧主要会出现在第二个环节 。B手指的技术动作笔者用了“走”这个动词 。把AB两个手指比作人的两条腿，先用A作为支撑身体重量的腿，而后换成B来支撑身体的重量 。第一环节时，第一个音的下键和原先的非连奏技术没有什么两样，“落下——站稳” ， A指作为“支撑指”，这时候的B手指作为即将弹奏的“准备指”尚处于放松状态;到了第二环节，B手指用一种最最自然的动作“走”下去，成为“支撑指”，A手指自然松开成为“放松指” ， 手臂重量完成传递 。
所谓最自然的“走”，就是指平时我们都在以一种下意识无数次重复的动作 。如果没有特殊的必要，没有人每走一步都要拎着脚轻拿轻放、蹑手蹑脚，也同样没有人会每走一步都使出浑身的力气把地踏得地动山摇 。显然，这些动作都是不自然的 。“走”的动作要领在于手指第三关节的灵活性 。我们走路要抬腿，手指“走”路要抬第三关节(掌关节) 。当然又是以最自然的姿态，你走路都用高抬腿吗?所以没有特殊情况不必高抬指，从第三关节自然放松地抬起将要弹奏的手指，自然挥动，立住站稳，这就是手指的“走”了 。
“走”要处理好两个关系 。
一是第三关节与手指前端的第一关节第二关节的关系 。手指抬起时，一二关节应该顺势适当松开，不要成弯勾状，也不必挺直向前，比起触键时的姿态来手指应略微展开一些 ， 第三关节挥动的同时应带动前两个关节向内轻微收拢，这对触键后手指的“拱形”支撑提供了一个好的用力方向，会好控制些 。
二是处理好“支撑指”与“放松指”的关系 。在论述非连奏时对它们的关系有过些交待 ， 也相对好做些，到了连奏，处理好这对关系要困难很多，当A指支撑时 ， B指是“放松指”，B指作为准备下键的手指要做到自然放松，B指“走”下后成为“支撑指” ， A指应在那一瞬间成为“放松指”，它已经用过，应及时把支撑时所占用的手部的所有小肌肉群释放出来供B指使用 。笔者把这组关系总结为一个要诀：“一个站稳两个放松”——“支撑指”站稳 ， “准备指”放松 ， “离键指”放松 。
遗憾的是，就笔者平时看到的情形 ， “支撑指”站不稳的很多，“准备指”在“紧咬牙关”的很多，“离键指”赖在琴键上不起来的就更多了，所导致的结果是大串的音符模模糊糊成了一片 ， 毫无美感 。
用“走”的双腿交替动作来体会两个手指的交替弹奏，应该比较容易掌握，唯一不同的是，当人站立在某处保持静止时 ， 是用两条腿立住而非弹奏时用一个手指站立，人的行走有一个不长的时间段两脚同时着地 ， 连奏的“走”则不应该有两个音同时发音的情形出现，那样会出现“混浊”的声音效果 。
如果连线下包含有两个以上的音符，从技术上来说就不只是从A指“走”到B指了，还要继续重复第二个环节的动作“走”到C指、D指甚至E指，连线结束，手臂提起 。总之，连音技术的核心交待给学生，就一个“走”字 。
音乐连线的种类 连线可以分三类 。应该包含了你说的两类 。
连线在音高相同的连续两个或若干个音之间时，属于“同音连线” 。
连线在两个时值相同，音高不同的音符之间时 ， 是“二连音线” 。
连线在三个或以上不同音高的音符之间时，要求“连奏” 。
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