小孩子叛逆期主要就是会在14岁的时候,家长们如果是感觉到自己的孩子出现叛逆的情况不要太过于着急,这个时候还是应该要正确引导自己孩子人生观和价值观,而且还要学会尊重自己的孩子 , 不要忽视他们的想法和感受 , 如果是感受到他们的心理出现问题就要及时的去做出一些处理 。
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青少年叛逆行为 , 呈现出一些共同的特点:
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄 。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生 。
【小孩判逆期的年龄段】3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛 。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗 。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等 。
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尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较 。在与孩子接触时 , 家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理 。
换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的 , 只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考 , 想想孩子为什么会这样 。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结 。
忌谈成绩
同孩子交流 , 家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后 , 再谈正事 。
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的 , 会导致孩子愈加抗拒 。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子 。待冷静后,再去同孩子交流 。
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允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期 , 小错是在所难免的 。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚 。同时 , 家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响 。
给孩子减负
父母都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训 , 使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力 , 希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间 。
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