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安塞腰鼓？安塞腰鼓的主要内容是什么?急？( 二 )


Q2：安塞腰鼓课文的主要内容是什么？一群茂腾腾的黄土高原的后生 ， 表演前沉稳而安静 ， 表演时呈现的是壮阔、豪迈、火烈的舞蹈一安塞腰鼓 。腰鼓的气势、腰鼓的力量、腰鼓的声音、腰鼓的舞姿 ， 给人以震撼和力量 。
Q3：安塞腰鼓 1-12段 主要内容 。课文主要写了安塞腰鼓的 ， 火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿 。
第一部分主要写敲鼓前的预备阶段 。
　第二部分写安塞腰鼓演奏的阶段 。
本文通过描写气势磅礴的安塞腰鼓 ， 歌颂激荡的生命和磅礴的力量
Q4：安塞腰鼓的主要内容安塞腰鼓
一群茂腾腾的后生 。
他们的身后是一片高粱地 。他们朴实得就像那片高粱 。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子 ， 也吹动了他们的衣衫 。
他们的神情沉稳而安静 。紧贴在他们身体一侧的腰鼓 ， 呆呆地 ， 似乎从来不曾响过 。
但是：
看!
【安塞腰鼓？安塞腰鼓的主要内容是什么?急？】一捶起来就发狠了 ， 忘情了 ， 没命了!百十个斜背响鼓的后生 ， 如百十块被强震不断击起的石头 ， 狂舞在你的面前 。骤雨一样 ， 是急促的鼓点；旋风一样 ， 是飞扬的流苏；乱蛙一样 ， 是蹦跳的脚步；火花一样 ， 是闪射的瞳仁；斗虎一样 ， 是强健的风姿 。黄土高原上 ， 爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
这腰鼓 ， 使冰冷的空气立即变得燥热了 ， 使恬静的阳光立即变得飞溅了 ， 使困倦的世界立即变得亢奋了 。
使人想起：落日照大旗 ， 马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚 ， 容不得羁绊 ， 容不得闭塞 。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声 ， 碰撞在四野长着酸枣树的山崖上 ， 山崖蓦然变成牛皮鼓面了 ， 只听见隆隆 ， 隆隆 ， 隆隆 。
百十个腰鼓发出的沉重响声 ， 碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上 ， 观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了 ， 也是隆隆 ， 隆隆 ， 隆隆 。
隆隆隆隆的豪壮的抒情 ， 隆隆隆隆的严峻的思索 ， 隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪 ， 隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
后生们的胳膊、腿、全身 ， 有力地搏击着 ， 疾速地搏击着 ， 大起大落地搏击着 。它震撼着你 ， 烧灼着你 ， 威逼着你 。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛 。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体 ， 那消化着红豆角角老南瓜的躯体 ， 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原啊 ， 你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你 ， 才能承受如此惊心动魄的搏击!
多水的江南是易碎的玻璃 ， 在那儿 ， 打不得这样的腰鼓 。
除了黄土高原 ， 哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量 。每一个舞姿都呼呼作响 。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻 。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中 ， 使人叹为观止 。
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐 ， 生活和梦幻 ， 摆脱和追求 ， 都在这舞姿和鼓点中 ， 交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人 ， 成了茫茫一片；声 ， 成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候 ， 世界出奇的寂静 ， 以至使人感到对她十分陌生了 。
简直像来到另一个星球 。
耳畔是一声渺远的鸡啼 。
Q5：安塞腰鼓的中心思想是什么?(安塞腰鼓的中心思想是什么意思)1、安塞腰鼓的中心思想是什么 。
2、安塞腰鼓中心思想主要内容 。
3、安塞腰鼓的思想主旨 。
4、安塞腰鼓主要思想 。


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