小学六年级古诗词运用专项训练题及答案?部编版六下古诗词诵读测试卷_2( 三 )

  • 本诗的是______代的___________,这是他写在___________家___________(哪里)的一首诗 。
  • 诗的前两句是写庭院的,其中“__________”和“__________”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净 。“__________________”几个字写出了庭院的秀美,“_______________”几个字写出了主人的勤劳 。
  • 诗的后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和__________的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现了主人____________ ______

  • _____________的情趣 。
    (三)书戴嵩画牛
    蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数 。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随 。
    一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也 。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣 。”处士笑而然之 。古语有云:“耕当问奴,织当问婢 。”不可改也 。
    1. 本文的是宋朝的_______________,我们还学过他的古诗:

    《___________________》 。
    1. 解释下列加点字词的含义 。

    (1)一日曝书画 曝:___________________________ 。
    (2)今乃掉尾而斗 乃:___________________________ 。
    (3)处士笑而然之 然之:___________________________ 。
    3.这则故事给你的启示是什么?请联系生活实际写一写 。
    _______________________________________________________________
    (四)先把诗句补充完整,再完成练习 。
    ①过故人庄
    故人具鸡黍,邀我至田家 。绿树村边合,_________________ 。
    开轩面场圃,把酒话桑麻 。待到重阳日,_________________ 。
    1. 本诗的是______________,他还写过《______________》《_______________》 。
    2. 诗中“_________________,_________________”写的是山村的自然风光;诗中“_________________,_________________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣 。
    3. 诗中自然的风光,普通的农院、平凡的生活场景 。醇厚的友谊都深深地吸引了,所以最后表示“_________________,_________________”,表达了对田园生活的向往 。

    ②春 日
    胜日寻芳泗水滨,______________________ 。
    等闲识得东风面,______________________ 。
    1.朱熹的这首诗表面描绘了___________(季节)的美丽景色,实则是一首____________(咏史 哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望 。
    2.从表面上看,诗歌的第一句“胜日”指_________________,点明天气;“泗水滨”点明____________;“寻芳”,即寻觅美好的春景,点明了________________________________ 。
    3.提到朱熹,我会联想到他的另一首诗《观书有感》 。其中的“_________
    ___________?_________________”这两句,告诉我们要不断地接受新事物和新知识,才能保持思想的活跃 。
    ③回乡偶书
    _________________,乡音无改鬓毛衰 。
    _________________,笑问客从何处来 。
    1. 从题目可以看出本诗是贺知章_____________时偶然写得的 。

    2.本诗通过诗人的变——“___________”和不变——“___________”之间的对比,以及儿童所问“____________________”,流露出对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨 。
    (五)读《七律·长征》,回答问题 。
    红军不怕远征难,万水千山只等闲 。
    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 。
    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 。
    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 。
    1.这首诗围绕“_____________________,______________________”两句展开叙事抒情 。
    2.下面说法不正确的一项是( )
    A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感 。
    B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法 。
    C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 。
    D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情 。
    3.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征中威武雄壮的“征难图” 。请你参照例子,概括诗歌内容 。
    1. 腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C.__________ D.___________ E.喜踏岷山

    4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖” 。你觉得这个修改好吗?为什么?
    _________________________________________________________________
    (六)阅读文言文,回答问题 。
    以学自损 不如无学
    夫①学者②,所以求益耳 。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列,人疾之如仇敌,恶之如鸱枭③ 。如此以学自损,不如无学也 。


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