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时间过得真快 ， 很多高考生已经陆续收到了录取通知 ， 不管考得怎么样 ， 大多数人将迎接下一个学习阶段 。 而这也将成为求职时很关键的学历 。
本科与专科在性质上有着根本区别 ， 这也是诸多家长执着于让子女读本科的重要原因 。 可看到这样的现象 ， 一些二本生却不禁开启了“自嘲”模式 。
二本生表示无奈：我没法心甘情愿地留在“底层”
对我们这些普通人而言 ， 努力学习的动力其实就是为自己争取立足的本事 ， 通过学历获得更好的工作；再通过职业来实现阶层的提升 ， 实现对父母的超越 。
包括很多家长和老师在培养学生的时候 ， 也会以“先苦后甜”作为鞭策他们的方式 。 在父母那个时代 ， 确实不乏一些寒门子弟通过学习改变了命运 。
但求职环境不是静态的 ， 我们不得不承认 ， 以当下的状态来看 ， 只靠考大学来改变原生家庭的层次 ， 显得不太现实 。
倘若能考上985院校 ， 或许还能因为学历上比普通同学有优势 ， 获得进入名企拿高薪的机遇 ， 或者选择考公、考编 。 但普通二本生却难免陷入“高不成、低不就” 。
笔者曾在网上看到一位二本毕业的女生 ， 发出这样的感慨：倘若我没有读大学 ， 会踏踏实实地做收银员、服务生 。 可是吃完“学习的苦” ， 我没法心甘情愿地留在“底层” 。
她的话引发了不少大学生的共鸣 ， 特别是那些高考时也曾努力学习 ， 最终考上公办二本的同学 。 很多家长自己没经历过高考 ， 以为只有考一本才难 ， 普通二本“不算什么” 。
【求职|二本生的无奈：很难靠学历提升阶层，又没法心甘情愿地留在底层】实际上 ， 高校扩招主要是专科部分 ， 二本的名额也是很有限的 。 想在众多考生中跻身二本层次 ， 基础教育阶段的12年里 ， 也是需要付出很多辛苦的 。
考上二本也不容易 ， 可为何很难靠这种学历 ， 实现阶层的提升？
考上二本并不容易 ， 可为啥这些毕业生很难靠学历提升阶层？退一步讲 ， 很多二本生可能对职业发展的期望也没有很高 。 但这代大学生可能想要超过平凡的父母也很难 。
而这种现象不能只从大学生自身角度找原因 。 其实有了一定的阅历 ， 你会清楚 ， 一个人的职业发展取决于很多因素 ， 有时外界的“大环境”影响力甚至高于自身的努力程度 。
我们先看看求职群体中的平均学历 ， 今年光是应届生就超过了千万人 ， 再加上往届生的话 ， 要有多少人同时有找工作的需要呢？
虽说考二本比考专科难得多 ， 拥有这样的学历确实在人群中是少数 。 但是放在人才市场里 ， 这样的学历水平就呈现不出多少优势了 。
企业招聘毕业生呈现什么样的入职门槛 ， 本质上不是由工作本身的难易程度决定 ， 而是由岗位名额和应聘人数的比例决定 。
所以我们能发现 ， 很多本来不太需要高学历的工作 ， 也会聘用本科生 。 二本生想要靠学历实现阶层的提升 ， 确实很难 。
其次 ， 大学讲的内容 ， 未必走在社会前面 ， 这也跟家长上学的那个时期 ， 有明显的不同 。 以前高校里的一些理论和研究成果 ， 是相对稀缺的知识和信息 。
而现在大部分普通层次的院校 ， 讲的算是“常识” 。 这些理论可能只是最基本的东西 ， 在工作中想要有真正的竞争力 ， 光是知道课堂上学的内容 ， 是不够的 。
只凭学历提升阶层 ， 可能是学生和家长的“误解”
二本生面临的迷茫和困境 ， 是很值得深思的课题 。 有位毕业生入职后感慨：同事里很多专科生 ， 想到自己当年考了五百分 ， 现在跟两三百分的人坐在同样的岗位 。
这让他有些困惑 ， 既然“殊途同归” ， 当年自己努力学习值得吗？其实 ， 这种现象已经很常见 。 从另一个角度思考 ， 或许我们认为凭学历就可以提升阶层 ， 本身是种“误解” 。
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