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2019二年级班主任工作总结 二年级班主任工作总结


2019二年级班主任工作总结 二年级班主任工作总结

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二年级班主任工作总结(2019年二年级班主任工作总结)
二年级班主任工作总结班主任的工作是管理者的工作 ， 我面对的是朝气蓬勃、有思想、有情感、有强烈自我表现欲望的二年级学生 。所以 ， 一个学期下来 ， 我感受最深的就是 ， 班主任这份工作既要有宏观的群体管理 ， 又要有微观的个性发展 。要有前瞻性；工作要认真到位 ， 只有这样 ， 学生才能在课堂上健康全面的发展 。作为二年级班主任 ， 我做了以下工作:
1.培养学生的良好习惯 。
由于年龄小 ， 自制力差 ， 管教不严 ， 大二学生 。我从培养学生的良好习惯入手 ， 在课堂上进行有趣的教学 ， 尽力吸引学生的注意力 ， 组织学生的纪律 。在日常学习中 ， 时刻注意调动学生的积极性 ， 逐步养成认真听课、认真做作业、课后好好休息、文明礼貌的好习惯 。
2.培养一个好的班级群体 。
在班干部培训过程中 ， 我们的信息资源网力求做到以下几点:一是大力表扬班干部的优点 ， 宣传他们的先进事迹 ， 帮助小班干部树立威信；二是在鼓励班干部大胆工作、指出工作方法的同时 ， 更严格要求班干部在知识和能力上有更大的进步 ， 在纪律上以身作则 ， 努力从各方面为全班起到模范带头作用 ， 即“以点带面”；第三 ， 培养班干部的团结协作精神 ， 要能通过班干部这个小群体 ， 树立正确健全的舆论 ， 带动全班开展批评与自我批评 ， 形成集体组织性、纪律性、主动性 ， 也就是“面” 。
3.积极做好后进生的转化工作 。
后进生的教育管理一直是班主任工作的难点 ， 但也是提高班级整体教育教学质量至关重要的一环 。每个学生都有接受教育和锻炼的基本权利 。关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现 。首先 ， 我以正确的态度对待他们 ， 做了彻底的调查 ， 找出他们成为差生的原因 ， 及时加强对后进生的心理辅导 。同时 ， 我也给后进生创造了展示自己优点和长处的条件和机会 ， 及时表扬 ， 让他们及时尝到成功的喜悦和快乐 。一方面是班主任耐心的教学生 。“罗马不是一天建成的” 。解冻后进生的心不是不可能的 ， 也不是一天两天就能做到的 。班主任坚信这一点 ， 并努力执行 。只有转化后进生 ， 才有成功的转机 。另一方面 ， 结合班里学生的实力 ， 让每一个后进生坐在优等生旁边 ， 让优等生帮助后进生改善不良的学习习惯和态度 。
因为经验不足 ， 我的班主任工作在很多方面还存在不足 。
1.缺乏观察力 。
不能总是在事情发生前及时教育学生 ， 防患于未然 。我总是跟着学生处理事情 。
2.坚持是最重要的 。
我做事总是很冲动 ， 什么都想快速见效 。如果我要问我孩子的信息资源网重要的信息资源网 ， 他们可以马上实施 ， 但是我对我的孩子没有容忍度 。没想到要求发出后我都无法一下子完成 ， 何况这些刚从高一上来的小人物！所以我让自己失望了 ， 没有坚持下去 。这是我必须克服的问题 。我想说清楚 ， 我面对的是活生生的生命 。他们都有自己的思想和习惯 。他们要想一下子改变现有的不良行为 ， 就必须通过自己不断的思想斗争 ， 把思想内化 ， 然后改变行为 。这肯定需要很长的时间 ， 所以我必须宽容和坚持去改变它们 。
总之 ， 只要真心为孩子的健康成长付出 ， 端正工作态度 ， 一切都是为了改善孩子的生活 。我相信我作为一名班主任的工作可以通过不断的培训得到提高 。通过一个学期的工作 ， 我的班主任工作在学校领导的关心和指导下有了进步和提高！班级管理的方法千差万别 。让我在实践中探索总结行之有效的方法和经验 ， 从而提高班级管理水平！
【2019二年级班主任工作总结 二年级班主任工作总结】


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