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小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结)

小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结)
本期依据学校订教务处工作的请求 ， 以全面进步教导教学质量为重点 ， 以实行素质教导为目的 ， 以整体推动课堂教学改造为中心 ， 施展了教务处指点、服务、督查、创新的功效 ， 扎扎实实开展了教务处的工作 ， 实行了规范、科学、精致化的教学管理 ， 摸索了树立完美的教学质量评价系统 ， 初步晋升了我校教师的业务才能 ， 增强了进程管理 ， 重视了质量管理 ， 做到了向进程要质量 。下面是本学期具体工作情形回想：

小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结)

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一、本学期重要工作
（一）抓好教学惯例 ， 强化教学管理落到实处
抓好制度落实 。教学惯例是搞好教学工作最基本的环节 ， 是进步教学质量的根本保证 。健全各项规章制度又是学校教学惯例落实管理工作的一项主要办法 。
1.严厉履行各项规定 。本学期教务处严控学生在校学习时光 ， 监控学生作业总量 ， 保证学生每天一小时的阳光体育活动 。同时严厉履行国度课程筹划 ， 增进学生素质全面发展 。本学期教务处严厉履行教导局公布的责任教导课程筹划 ， 开齐开足各门课程 。
2.增强惯例检讨 。按请求采用多种情势 ， 认真抓好教学资源网惯例检讨 ， 定期不定期相联合的方法进行业务检讨 ， 及时进行总资源网结反馈 ， 以利于进一步的工作 。校引导增强课堂教学管理 ， 看重各项教学惯例的落实 ， 保持课堂检讨制度和及时反馈制度 ， 保证教学正常秩序 。每月进行一次惯例抽检 ， 及时反馈信息 。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学惯例工作进行了检讨 ， 本学期特殊增设了教学惯例检讨反馈表 ， 就备课方面（教学目的、教材剖析、教学进程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的看法和建议 。使得教学惯例检讨工作真正落到实处 ， 起到积极的增进作用 。
3.抓好听课、评课运动 。为了进步我校教师课堂教学效力 ， 学校引导深刻课堂听课、评课 ， 赞助和指点教师改良教法、进步教学业务程度 。经过听课、评课运动 ， 教师执教才能有了必定的进步 。
4.抓好测验质量剖析和学生的综合素质评价 。增强测验工作的规范 ， 按规定请求进行教学质量检讨 ， 教学质量剖析重视学科教学情形、重视学生学习个性需求 ， 我校订每次大型测验都进行细化量化考察 ， 剖析到各科目各任课老师 ， 对平均分、合格率、增加率都进行剖析比拟 ， 并对下一阶段提出具体量化目的 ， 这样有利于激发教师之间的竞争合作 ， 有利于学校的教学质量进步 。教师认真看待平时的单元检测 ， 做到严厉监考集体阅卷 ， 并认真做好检测质量剖析 ， 不断反思和调剂自己的教学 ， 对教学情形进行全面总结 ， 不断增强教学管理 。我校认真实行学生综合素质评价 ， 树立并完美了学生成长档案 。依照学校制定的综合素质评定计划及相干评定方法 ， 对学生进行综合素质评定 ， 并做好存档记载 。
5.增强教研组、备课组管理 。本学期学校进一步完美了教研组长、备课组长职责 ， 让每位组长明白了教研组、备课组工作职能和工作职责 ， 同时请求每位组长能不断晋升自身业务才能 ， 充足施展组员的积极性和团队协作精力 。多次召开教研组长会议 ， 统一思想 ， 统一认识 ， 每月一次教研组会议进行思想交换、理论学习 ， 让教研组例会真正起到对教学质量晋升的增进作用 。
6.开展推门听课运动 ， 进步课堂教学的高效性 。课堂教学是教学惯例工作的重头戏 ， 是教学质量的保证 。
7.强化了集体备课 ， 整合了教学资源 。增强了教研组建设 ， 抓实了备课组运动 。积极推行集体备课 ， 资源共享 ， 课后反思的集体备课制度 。开展备课组观摩和交换运动 ， 抓实组内听课运动 ， 对听课提出更加明白更加具体的请求 。备课组每周集中备课一次 ， 组员不得无故缺席 ， 全部教师以团结协作精力为已任 ， 贡献个人智慧、追求共同发展 ， 屈服组长分工 ， 自动承担组内工作 。尽力做到五定、五议、六有 ， 五定即定时光、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；五议即议学生学习状态、议备课中疑难问题、议可供的教学办法手腕、议课后心得领会、议教修改态信息 。六有即有重点 ， 有办法 ， 有收获 ， 有进步 ， 有记载 。各备课组将课堂教学研讨、教学办法研究、测验信息研讨、测验办法指点作为备课组运动的核心内容 。


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