一般孩子都是在一岁左右开始说话的,而且孩子发出的第一个字大多数都是妈妈,因为在孩子一周岁之前,是妈妈陪在孩子身边时间更长,所以孩子叫妈妈的时候就更加顺口,有一些宝宝可能说话比较晚,有一些比较难发的音节说不出来,那么幼儿不会说话该怎么办呢?
【幼儿不会说话怎么办】幼儿要到1岁多才会说话,而从出生后第5个星期开始,婴儿就可以发出一些类似“a、o、k"的音了; 3个月左右会随大人说话的节奏扭动身体;6个月时就开始牙牙学语了,会发出“ba-ba一ba、ma-ma一ma"的声音,父母们往往都欣喜若狂,以为孩子终于开始叫“爸爸"“妈妈"了 。
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其实这时的孩子只是把发音当作一种游戏在玩 。等到9个月左右,孩子的声音开始有高低起伏、强弱之分了,也能昕懂大人的一些话了 。这个时期的孩子,洗澡时爱抢毛巾,若告诉他应该擦擦胳膊、小肚子,他会照话去做,而且能擦对地方 。
幼儿到1岁或1岁半时,会说一些简单的词来表达他的感觉、要求“妈妈抱抱”之类的“电报句”,还很喜欢重复、模仿大人说过的话,边玩边喃喃自语 。
其次,孩子学说话必须具备3个方面的生理条件,即发音器官,听力器官和脑发育正常 。
若宝宝明显比大多数宝宝说话晚,可以从检查孩子这三个方面着手,以便及早发现是器质性病变,还是功能性的 。发音器官要请医生看一下支气管、气营、喉、声带和口腔、鼻腔、咽腔 。发音器官有缺陷(如舌短等)的孩子会发音不准,没有长好牙齿也会有些音发不出来 。
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要掌握语音,必须依靠听觉 。检查听力时,可以在宝宝的背后或侧面(不要让宝宝看见)打开音乐盒(或者其他会发出声音的东西),看宝宝有没有转过头去看、去找 。这样在家中就可以方便而及早地对孩子的听力状况进行检测了 。
头部的状况也至关重要 。大脑的发育对语言发展的影响起重要作用 。 一般说来,大脑左半球是语言的优势半球 。刚出生的宝宝,大脑两半球没有什么差别 。到5岁时,孩子的大脑两半球才初步形成了分工,但左脑半球的语言优势并不如成人明显,他们对言语缺陷的代偿能力也比成人强 。
低龄的幼儿若左脑受损伤,长大后说话的能力和别人不会有什么两样,因为右脑起了代偿作用 。 常见语言障碍的原因是听力障碍、发育迟缓和缺乏语言的剌激,若属前两者的原因,可以去相关医疗和功能训练机构诊治,若是缺乏语言刺激,家长就应该有意识地为孩子创造语言环境了 。
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为此,平时家长要多和宝宝说话 。有意识向他描述事情的经过,比如,喂宝宝吃东西时,把要做的事一步步说给他听:“宝宝饿了,要吃东西,妈妈给宝宝泡奶粉,先拿奶瓶,然后倒奶粉进去,现在倒温水,用勺子搅一搅,等一会儿宝宝就可以吃了 。
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