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美国当代名师罗恩·克拉克 罗恩克拉克( 二 )


教学有特殊困难的学生克拉克在东卡罗莱纳大学学习社会研究 。毕业后，他原本打算环游世界，却在欧洲生了一场大病才回到家 。这位不愿支持儿子冒险的母亲让他上一位刚刚去世的老师的课 。克拉克忍痛去了薄弱学校，不料一发不可收拾，走上了一条独特的教师成功之路 。罗恩·克拉克(Ron Clark)回忆自己第一次当老师的经历时说，“我情不自禁地爱上了教学 。看着孩子们学习，我满心欢喜 。”后来，克拉克获得富布赖特奖学金，赴日交流，先后被授予“年度斯诺登小学教师”和“年度波弗特县教师”荣誉称号 。一个偶然的机会，克拉克在电视上看到一篇关于纽约贫民窟教师短缺的报道，于是他决定北上纽约 。“我觉得我在被召唤 。我不知道还能怎么解释 。”克拉克说 。他得到了一个在第四街区的P.S.83学校教五年级学生的机会 。据校长说，这是她记忆中最麻烦的一个班，37个学生，没有一个考上的 。但克拉克说，“我有教有困难的学生的愉快经历，我想在城市贫民窟测试我的能力 。”
从建立规章制度体系开始，克拉克给这些孩子制定了一套班规，要求他们严格遵守，否则就要受到惩罚 。比如为了让学生养成每天做作业的习惯，他就从最简单的要求开始训练 。他给每个孩子一张小绿卡，并要求他们第二天把它带到学校 。如果他们忘记带，他们将被罚放学后留在学校 。偏偏第二天大家都带了，除了南希，她是班上最聪明的，平时表现也最好 。克拉克不顾南希的父母向校长抱怨，坚持要惩罚南希，因为克拉克知道全班都在看他是否会遵守惩罚 。最后他说服校长做家长的工作，履行了处罚 。让孩子们知道克拉克说话算数 。最终，所有学生每天都做了作业，学习成绩显著提高 。克拉克要求全班同学要有礼貌，上课要专心 。他的第11条规则是:当我说话时，请用眼睛看着我 。克拉克的学生在集会时也很守规矩 。第48条规则是:不要说话，不要东张西望，不要试图引起其他同学的注意 。我们必须给人们留下我们步调一致、行动一致的印象 。在讨论中，他要求学生尊重其他学生的意见、观点和想法 。试着这样说:“我同意约翰，同时我觉得……”或者“我不同意莎拉 。她说得有道理，但我觉得……”不遵守这些规则的学生最初会受到惩罚，与克拉克共进午餐，并可能被剥夺休息时间 。屡次违规意味着被罚课后留校，家访，或者失去旅游资格 。一年级的克拉克承认，把这些规则教给五年级的学生需要时间 。开学后的前两周，他重点让学生学习这55条规则，和学生一起进行角色扮演和反复训练，不出一个月，整个班级都跑得很轻松，“就像钟表一样” 。这使得教学变得容易多了，并且最大限度地利用了每天的课堂时间 。真可谓“磨刀不误砍柴工” 。规则一旦确立，学生就开始体验学习的内心快乐 。到了学年结束时，克拉克的严格管理和高要求让孩子们的学习成绩有了很大的提高——他教的“低水平”班级，以前甚至没有达到国家统考四年级的标准，但时隔一年后，这些孩子在全市五年级数学和阅读考试中击败了所谓的“尖子班” 。2000年12月，罗恩·克拉克在迪士尼美国优秀教师评选中获得年度教师称号 。为了获得这个奖项，他不仅从纽约东哈莱姆区一路旅行到洛杉矶，还筹集了2.5万美元带全班去西海岸 。颁奖典礼的直播让克拉克一下子成了明星，他的获奖感言感动了无数美国人，包括知名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞 。正是通过这一幕，温弗瑞认识了克拉克，并邀请他参加自己的脱口秀节目，让更多人知道了这位传奇老师 。
规则背后的55条班规为克拉克赢得了耀眼的荣誉和信息资源网同龄人的尊重，但谁知道却差点给克拉克带来大麻烦 。纽约的校长有一次对克拉克发脾气:“不要再花时间教这些规则了 。国考来了 。我要你全力以赴！”为了给整个学年营造严肃的氛围，校长坚持让克拉克在开学第一天给孩子们上数学课 。对克拉克校长说:“如果我在告诉他们规则和课堂要求之前就开始给他们上数学课，这些孩子会在10月前骑在我头上 。”但是校长没有耐心，说:“我不管 。不要再教这些规则了 。你明白吗？”“是的，夫人 。”克拉克口头上同意了，但开学第一天就关了门，照常教学生们规矩 。克拉克承认，他的一些规则并不适用于许多教师 。重要的是用它们来创造一种可预测的惩罚和奖励的文化，让学生感受到教室这个小世界对自己是有意义的 。如果他们遵守规则并努力，他们就会成功 。“更重要的是，让学生建立自信和自尊 。”克拉克说，他的55条基本班规的最终目的是让学生获得自尊，掌握终身受益的生活技能 。


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