幼儿园中班教育随笔 幼儿园中班教育笔记( 四 )


10.让不合群的孩子融入群众 。
在幼儿园的竞技游戏活动中 , 陈宸总是以“这个游戏没意思”为由推脱 , 宁愿自己一个人坐在旁边 , 也不愿参与其中 。
有一次 , 我组织孩子们在教室里玩“扔手帕” 。当孩子们丢了手帕 , 一圈又一圈地追逐打闹时 , 坐在圈上的陈宸激动不已 , 一会儿拍手 , 一会儿跺脚 , 为奔跑的孩子们加油 。当我静静地看着他投入比赛的状态时 , 他被扔进了他的手帕里 。他一言不发 , 拿起手帕就跑——很正常 。可惜 , 离椅子只有两步远 , 他手里拿着手帕一动不动地站在圈外:“我不想玩这个游戏 , 不好玩!”
看着他 , 我的头脑迅速寻找一种方法来引导他再次回到游戏中 。于是 , 我安排其他孩子继续游戏后 , 来到陈宸身边 , 悄悄问:“你玩游戏怕被别人追上吗?”“是的 , 我跑不过别人的 。”陈晨解释道 , 用可怜的眼神看着我 。我听完 , 拉着他说:“走吧!老师帮你赢!”他试图挣脱:“我不想玩了 , 我肯定会跑不过他们 。”“怎么会呢?你可以扔给我们班最慢的孩子!你认为我们班谁跑得最快?”“高志云跑得没有我快!”“哎 , 你怎么不试试!”

陈宸鼓起勇气开始了他的第一次扔手帕游戏 。他确实输给了高志云 , 也没有被抓 。这一刻 , 他的脸上充满了胜利后的喜悦 。于是游戏继续进行 。短短几分钟 , 孩子们几次扔给他 , 他尝到甜头后 , 一次又一次把手帕扔给高志云 , 结果同样激动人心——他赢了!
此时 , 我再次停止游戏 , 引导他思考:除了高志云 , 还有谁跑得很慢?"吴也跑得很慢!"耶!高志云每次拿到手帕 , 总是扔给吴殷飞 , 比赛赢了 。我鼓励陈宸再试一次 , 果然 , 他赢得了第二个孩子!
这一天是收获的一天 , 因为一个不合群的孩子终于真正融入了我们的大众生活 。在这个过程中 , 他也体会到了在游戏过程中 , 胜负是可以用智慧来解决的 。同时 , 我知道敢于与强者竞争也是一种非常享受的体验 , 我希望陈宸在今后的活动中能够更加用心和勇敢的参与每一项活动 。
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