小壁虎借尾巴故事的教育意义?读小壁虎借尾巴的启示
文章插图
《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话 ， 课文借助拟人的手法 ， 通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事 ， 讲了几种动物尾巴的特点 。文章告诉我们遇到困难不要老想着别人帮忙 。只有经历了磨难才能渐渐成长 。
这个故事告诉了我们的道理：每种动物的尾巴都有用处 ， 但是别人的未必就合适自己 。应该顺应自然的规律 。别人给的答案未必就适合自己 ， 答案需要自己去寻找 ， 找到属于自己的答案 。
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事 ， 课文通过描写小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的事 ， 向学生介绍了小鱼、黄牛、燕子和壁虎的尾巴的作用 。
课文篇幅共8个自然段 ， 其中第三至第五自然段具体介绍了小壁虎向小鱼、老牛和燕子借尾巴的经过 ， 结构相似 ， 句式相同 。
将动物人化是常用的办法 ， 具体来说是将我们人的礼节、表情、语言等赋予到动物的身上 ， 将动物当成和我们一样的人来对待 。
文章所用的拟人手法：
拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人 ， 使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段 。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来 。
拟人就是把事物人格化 。即把事物比作人 ， 写成和人一样的有感情、有语言、有动作 。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体 ， 既能生动形象地写出某事物的某个特点 ， 有了拟人化之后特有的具象效果 。
【小壁虎借尾巴故事的教育意义?读小壁虎借尾巴的启示】赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出的情感 ， 让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近 ， 使文章更加生动形象 。
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