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唐朝描写夏天的诗?唐朝描写夏天的诗( 二 )


林子方：作者的朋友 ， 官居直阁秘书 。2. 四时：春夏秋冬四季 。
在这里指六月以外的其他时节 。3.无穷碧：因莲叶面积很广 ， 似与天相接 ， 故呈现无穷的碧绿 。
4.别样：特别 ， 不一样 。别样红：红得特别出色 。
[赏析] 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象 ， 杨万里的这首以其独特的手法流传千古 ， 值得细细品味 。“毕竟西湖六月中 ， 风光不与四时同” ， 首句看似突兀 ， 实际造句大气 ， 虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景 ， 但已能从诗人赞叹的语气中感受到了 。
这一句似脱口而出 ， 是大惊大喜之余最直观的感受 ， 因而更强化了西湖之美 。果然 ， “接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红” ， 诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力 ， 莲叶无边无际仿佛与天宇相接 ， 气象宏大 ， 既写出莲叶之无际 ， 又渲染了天地之壮阔 ， 具有极其丰富的空间造型感 。
“映日”与“荷花”相衬 ， 又使整幅画面绚烂生动 。全诗明白晓畅 ， 过人之处就在于先写感受 ， 再叙实景 ， 从而造成一种先虚后实的效果 ， 读过之后 ， 确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光 。
[作者简介] 杨万里（1127—1206）吉州吉水（今江西吉水）人 ， 字廷秀 ， 号诚斋 。绍兴二十四年进士 。
孝宗时官至太子侍读 。光宗召为秘书监 。
工诗 。为“南宋 四大家”之一 。
初学“江西诗派” ， 后学王安石及晚唐诗 ， 终自成一家 。一生作诗二万余首 。
亦能文 。有《诚斋集》 。
小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流 ， 树阴照水爱晴柔 。小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头 。
四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻） 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻 ， 村庄儿女各当家 。童孙未解供耕织 ， 也傍桑阴学种瓜 。
[注释]1. 杂兴：随兴写来 ， 没有固定题材的诗篇 。2. 耘田：除草 。
3. 绩麻：把麻搓成线 。4. 各当家：各人都担任一定的工作 。
5. 未解：不懂 。6. 供：从事 ， 参加 。
[简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗 ， 共六十首 ， 描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活 ， 同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦 。这是其中的一首 ， 描写农村夏日生活中的一个场景 。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草 ， 晚上搓麻线 。“耘田”即除草 。
初夏 ， 水稻田里秧苗需要除草了 。这是男人们干的活 。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后 ， 晚上就搓麻线 ， 再织成布 。这句直接写劳动场面 。
次句“村庄儿女各当家” ， “儿女”即男女 ， 全诗用老农的口气 ， “儿女”也就是指年轻人 。“当家”指男女都不得闲 ， 各司其事 ， 各管一行 。
第三句“童孙未解供耕织” ， “童孙”指那些孩子们 ， 他们不会耕也不会织 ， 却也不闲着 。他们从小耳濡目染 ， 喜爱劳动 ， 于是“也傍桑阴学种瓜” ， 也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜 。
这是农村中常见的现象 ， 却颇有特色 。结句表现了农村儿童的天真情趣 。
诗人用清新的笔调 ， 对农村初夏时的紧张劳动气氛 ， 作了较为细腻的描写 ， 读来意趣横生 。四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥 ， 麦花雪白菜花稀 。
日长篱落无人过 ， 唯有蜻蜓蛱蝶飞 。【注释】：①麦花——麦子秀穗叫吐花 ， 呈白色绿色 ， 在江南苏州一带是农历四五月间 。
菜花——指油菜花 。鲜黄色 ， 农历四五月间落花结子 ， 所以说“稀” 。
②日长--夏至白昼最长 。篱落——篱笆 。
曲院风荷 【清】陈璨 六月荷花香满湖 ， 红衣绿扇映清波 。木兰舟上如花女 ， 采得莲房爱子多 。
夏吟 【宋】戴石屏 乳鸭池塘水浅深 ， 熟梅天气半晴阴 。东园载酒西园醉 ， 摘尽枇杷一树金 。


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