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幼儿园小班育儿小知识?小班幼儿育儿知识20篇( 二 )


为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量 。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质 。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识 。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活 。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动 。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略 。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中 。
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动 。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动 。
(三)加强家园联系，关注孩子的健康成长 。
1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境 。
2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性 。本学期将举行全园性的家长开放半日活动 。
3、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体 。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平 。
4、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容 。
5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略 。
(四)密切与社区的合作，共创育儿的大环境 。
1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务 。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识 。
2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育 。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围 。
篇三：
幼儿园的选择老师是关键
现在生活水平提高了，父母给孩子提供的都想要最好的 。所以，在选择幼儿园上，自然很看重硬件设施，认为孩子在这样条件好的学校就能健康的成长 。但是，也有家长认为，最终决定这个幼儿园好不好的，应该是带孩子的老师，而不是这个幼儿园的硬件 。
父母在选择幼儿园的时候，一定要回归到孩子，考虑怎么样的环境对他是好的，而不是站在我们成人觉得我认为好的，你去接受 。家长要注意孩子的认知特征和身心特征 。
很多家长更关注幼儿园有什么特色，但对于一个处于启蒙阶段的孩子，过早的定向未必适合他的个性发展需求，所以现在幼儿园的整体大纲是强调培养孩子广泛的兴趣 。所以成人不要太早跟孩子提要求 。老师如果面临一个很大的内部竞争压力和外部挑剔的压力他的状态会很不好，这样教出来的孩子状态也不好 。
孩子的视力还没有发育完全，过多用眼容易造成近视眼;他的小肌肉群、小关节也没有发育好，过多的写字会影响他的脊椎神经，乃至整个神经系统 。学龄前孩子的学习是靠记忆和模仿完成的，而我们成人是靠经验积累，所以怎么让他记忆，怎么让他模仿，怎么让他自己有自己的体验感悟，是老师和家长应该考虑的问题 。


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