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金阊街道|“三聚焦、三提升”推动党史学习教育走深走实

【金阊街道|“三聚焦、三提升”推动党史学习教育走深走实】党史学习教育工作开展以来 ， 金阊街道坚持“三聚焦、三提升”的工作方法 ， 持续深入开展党史学习教育的相关工作活动 ， 全面营造党史学习教育的良好氛围 。 同时 ， 深入结合街道工作实际 ， 着力将党史学习教育成果外化于行 ， 切实助推区域高质量跨越式发展 。
聚焦关键主题 着力提升学习成效
街道将党史学习教育与“我为姑苏发展做什么”大讨论紧密结合 ， 以讨论促提升 ， 以提升促发展 ， 以党史学习教育助推动区域高质量跨越式发展结合起来 。 街道围绕“凝聚共识聚合力 ， 出谋划策谋发展”这一目标 ， 深入贯彻保护区党工委、姑苏区委方文浜书记调研街道讲话精神 ， 紧扣发展、改革、稳定三个关键词 ， 设定“我为群众解一忧”、“我为改革献一策”、“我为繁荣出一力”三大讨论方向 ， 面向街道处室、社区、居民群众征集共53个讨论主题 。
各处室部门、各社区围绕楼道防水台成为空中卫生死角、老新村高大树木扰民、社区景观小品微改造等民生实事内容 ， 积极开展讨论、建言献策 ， 提出了一批务实的意见并迅速安排落实 ， 切实解决群众“急难愁盼”的问题 ， 打通民生“发展梗阻” ， 提升群众“幸福指数” 。
聚焦重点人群 有效提升学习热情
街道全面加强统筹协调 ， 依托新时代文明实践所（站、点） ， 聚焦暑期学生放假与近期“开学第一课”等时间契机 ， 精心组织实施一批易于青少年理解接受、受青少年欢迎支持的党史学习教育活动 。
一是盘活点位 ， 聚焦青少年的 “心” 。 街道积极利用辖区内红色点位资源 ， 并邀请抗战老兵、援朝老兵等 ， 面向青少年群体开展主题为“强国有我”的实境教学活动 ， 引导青少年在实地参观、聆听事迹的过程中 ， 传承红色基因、弘扬革命精神 。
二是用活形式 ， 关注青少年的“好” 。 紧密围绕青少年群体的兴趣爱好与价值取向 ， 积极举办“扬红船精神 做红色少年”、“练习簿上学党史”、“颂建党百年 做时代新人”等主题活动 ， 通过连环画、练习簿、手工制品等青少年易于接受的形式 ， 推动基层党史学习教育模式再创新 。
三是激活氛围 ， 砥砺青少年的“行” 。 开展“学党史 ， 感党恩 ， 跟党走”、“学党史传承红色基因 ， 争做新时代好少年”等系列活动 ， 录制一批线上党史学习教育专题课程 ， 依托微信公众号等平台进行推送 ， 全面营造学思践悟的良好氛围 。
聚焦宣传推广 全面提升学习水平
一方面组好队伍 ， 持续发掘一批熟练使用百姓语言、讲好基层故事的百姓名嘴团队 ， 通过线上录制视频课程与线下集中宣讲相结合的形式 ， 结合街道工作实际 ， 以身边人讲述身边事 ， 推动党的创新理论在基层落地生根、开花结果 。
一方面用好形式 ， 各级党组织紧扣党史学习教育目标要求 ， 推进内容、形式、方法再创新 ， 坚持规定动作和自选动作相结合 ， 积极挖掘铁铃关、革命博物馆等本地红色资源 ， 切实丰富党史学习教育内容 。 录制系列线上宣讲课程 ， 举办“红色藏品展”、“党史连环画展”等特色鲜明、形式多样的线下主题活动 ， 推动党史学习教育接地气见实效 。 （推广）


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