文章插图
三、
在表述的文字上透露出有用的信息，在插图中去感受人物的情绪
1、文字里面的信息如同绘本的图腾
作者在创作的时候其实是有意识的设计了出场的人物，以及一些看似和绘本没有关系的事物，实则是埋下了伏笔，而这些都是可以通过文字的阅读来去找到里面的隐藏秘密，这也是文字吸引人的地方，有时候提取出文字的有用信息，就会知道接下来人物会做什么样的事情，这样会让孩子有一种有效的阅读，让他们在阅读理解中有得到更有效的锻炼。
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2、插画中人物清晰还带有标志性建筑
绘本中主要的插画就是人物性插图，几乎每一页都会有人物，而对于人物的绘画是有鲜明特点的，可以看出来国家的区别以及每个人物的状态，并且把身在巴黎的贝琳达也是画的十分的准确，
里面的一些标志性建筑会让读者一眼就觉得自己身处巴黎，有从远处看上去的埃菲尔铁塔，还有俯视图的巴黎景观，提取了重要信息在图中，让我们在阅读中也能饱览一切美景。
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3、动态的分开绘画和文字配合让绘本动了起来
在故事中有些地方是动态呈现出来的，就好比卢先生做芭蕾舞鞋子的时候，先把布量了，再剪下来还等缝制，这些都是由三个小画面组成的，从文字的配合上可以看出卢先生制作时候的状态和动作，这样更能体现制作一双芭蕾舞鞋并不是一件容易的事情，而在贝琳达谢幕的时候，旁边三人的话语好似总结了故事一般，也代表了观众席，所以有些设计也是别出心裁的。
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四、
通过绘本让孩子从中感受到演出的不易和每一件事情的完成并不是那么简单的
我们平常看到的事物表面上光鲜亮丽，看见好看而又生动，其实它背后的制作以及呈现在大众的眼前都是不容易的，不仅仅是舞蹈演员的剧场，还有一些舞台剧和话剧还有一场电影的放映，背后都有着成千人的努力才有了这些美的艺术在眼前，
所以永远不要把一件事情想得简单，要懂得它背后的努力和付出，还要懂得在这其中人与人之间的互帮互助和温暖都是离不开成品的，所以其中的感情就犹如是革命情谊，所以一件事情会让人成长和成熟也会让人认识一些好的朋友。
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绘本有时候并不是看着有趣，有时候是故事的渗透力对孩子来说是很强的。
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