观摩展特色 研讨促成长 彭山区实验幼儿园主题教研活动之主题墙观摩与研讨
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四川新闻网消息（朋婷婷 文/图）一面墙 ， 体现了孩子的兴趣需要；一面墙 ， 蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵；一面墙 ， 让幼儿成为环境的主人；主题墙创设是丰富幼儿园教育环境 ， 优化教学手段 ， 提高教育质量的一个重要途径；为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵 ， 有效地促进幼儿的发展 ， 12月24日彭山区实验幼儿园开展了主题墙环境创设观摩活动 。
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全体教师在李攀主任带领下观摩了园内的所有班级的主题墙 ， 在观摩过程中 ， 各班的老师从主题墙的设计理念、设计过程、家园、教师及幼儿互动等方面详细介绍了本班主题墙创设 。
在实地观摩后 ， 该园教师围坐一起 ， 交流自己的看法感受 ， 对每个班级的主题墙进行点评 。 通过点评 ， 老师们能看到自己班级主题墙的亮点 ， 同时也认识到不足 ， 取长补短 ， 今后让自己在主题墙创设方面更加专业 ， 关注孩子的兴趣和需求 ， 了解孩子的年龄特点 ， 让无声的教育环境更富有教育意义和价值 。
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【观摩展特色 研讨促成长 彭山区实验幼儿园主题教研活动之主题墙观摩与研讨】据了解 ， 该园罗琪玲园长表示：要让幼儿园的每一个墙面“会说话” ， 让幼儿在与环境的真正互动中成长起来 ， 让“幼儿本位”的理念在实验幼儿园中生根发芽 ， 这是所有老师想做 ， 且正在做的事！
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