幼儿园蔬菜手工作业火了，孩子们脑洞大开，网友：一个比一个有才( 二 )
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手工作业制作 ， 家长千万不可代劳 。 正确的做法是 ， 家长陪同参与 ， 但守好“协助者”的岗位角色 ， 在保证孩子安全的前提下 ， 鼓励孩子自由发挥想象 ， 尽可能亲自动手去完成作品 。
2、不要批评、嘲笑
鉴于孩子的动手能力有限 ， 手工制作的成品和想象中“尽善尽美”存在不小的差距 。 有些“耿直”的家长 ， 甚至忍不住会嘲笑孩子缺乏“艺术细胞” ， 这种做法是非常不可取 。
要知道手工制作对孩子而言 ， 制作过程远比成品更加重要 。 无论孩子完成的作品是否符合家长的审美观 ， 家长都不能持有否定态度 。
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聪明的家长可以适当地提出改进意见 ， 但千万不能全盘抹杀孩子的成绩 ， 适当地给予表扬与鼓励 ， 以此来增强孩子的自信心 。
3-6岁的幼儿阶段 ， 教育核心是启蒙教育 ， 注重于幼儿思维模式的启发 。 手工作业就是其中很好的一个学习途径 ， 让孩子真正在寓教于乐中得到很好的启发、锻炼 。
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