女孩被老师夸奖开心到飞起,走出办公室后,倾情上演一秒“变脸”
良言一句三冬暖 , 恶语伤人六月寒 。
语言的力量是极其强大的 , 对于孩子来说更是如此 。
有时候 , 仅仅是一句极短的夸赞 , 却能给孩子带来语无伦次的愉悦和自信 。
近期 , 一段视频爆红 , 视频中 , 一位女孩得到了机构老师的夸奖 , 开心不已 。
在出了办公室之后 , 她立马上演了一秒“变脸”的一幕 。
她张开双手往后做出飞翔的姿势 , 真是开心到飞起!
甚至到最后还开心地蹦了起来 。
哪怕是隔着屏幕 , 都能感受到这个女孩子满心的喜悦之情 。
网友们纷纷表示:这个可爱的姑娘 , 温暖了整个冬天 。
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正如上文所提到的 , 语言的力量是无穷的 。
虽然语文分为批评和赞扬两种 , 但在大多数时候赞扬的效果要比批评更好一些 。
然而 , 总有些父母打着“不能让孩子骄傲自满”的名号 , 肆意打压他的自信 。
不管他取得了什么成绩都无法得到应有的夸奖 , 反倒是有一丁点做的不好 , 就要接受严厉的批评 。
显然 , 家长是错误的评估了赞扬的力量 。
不恰当的赞扬确实会让孩子变得虚荣 , 但只要赞扬恰当且合理 , 就能给他带来愉悦和自信心!这是批评无法做到的 。
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那么 , 什么样的赞扬才是恰当的呢?
要夸的正当时
无缘无故的夸奖是没有意义的 , 真正有意义的夸奖 , 从来都是孩子获得了某种成就亦或者是某种行为应该得到认可 。
只有在这个时候 , 父母的夸奖才能起到正面作用 , 因为这样能让他明确地知道 , 自己的行为是值得认可的或者是自己的能力是值得夸赞的 。
如果当孩子应当得到夸赞的时候却没有收获家长的鼓励 , 久而久之他就会失去自信心 , 怀疑自己是不是真的不值得夸奖 。
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除此之外 , 其他无意义的夸奖只会让他陷入错误的自我认识中 。 比如:他明明字写的不好 , 家长却要闭着眼睛夸他好看 。
夸的多了 , 他可能就真的认为自己字写的好看了 。
要夸在点儿上
所谓夸在点上 , 就是夸赞他的努力而不是天赋;夸赞他的行为 , 而不是相貌 。 比方说:他考试考的好 , 你不能夸赞他“你真聪明” 。
这样会给他一种暗示:那就是你考得好完全是因为你智商高 , 而不是你努力的结果 。 久而久之 , 他会过度依赖于智商 , 认为自己即便不努力也能够获得成功 。
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正确的夸奖应该是这样的:“考的真棒 , 说明这段时间你学习一定很努力!”
要夸的走心
有些家长的夸赞真是肉眼可见的敷衍 。 例如:当孩子兴高采烈地拿着成绩单过来求夸奖的时候 , 父母却头也不回 , 相当敷衍地说几句:“你真厉害 , 你太厉害了……”
虽然嘴上这么说 , 但是从神态、语气以及动作上都是相当敷衍的 。
孩子又不是傻子 , 怎么可能会看不出来?
这种敷衍式夸赞比不夸还伤人心 , 因为它会让孩子觉得家长根本不关心他 。
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夸赞虽然能带给孩子自信心 , 但也不能一味地夸赞 , 倘若批评被限制 , 那么夸赞则毫无意义 。
利用语言的力量去教育孩子 , 不是想着多夸或者多批评 , 应当是夸赞、批评相结合 。
【女孩被老师夸奖开心到飞起,走出办公室后,倾情上演一秒“变脸”】
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