3、把人生的不确定性告诉小朋友。
这可能是关于人生的另一个侧面。
昨天晚上满满又因为今天要去老师那儿背《论语》第二篇“为政第二”而感到焦虑。
实际上她已经背得很熟练了，在我们面前能够流利地背诵下来，她担心的点是，去老师那里会紧张，会背错。
于是我就和她说：
一个运动员，他每天花十几个小时锻炼身体，锻炼了好几年，然后最终到了奥运会的赛场上，他可能会突然跌倒。
航天科学家和工程师们，许许多多人一起准备一次火箭发射，可能校验了无数次，但最终却可能因为一颗小小的螺丝钉，导致发射失败。
他们是不是也付出了百分百的努力，但是意外仍然没有办法百分百避免。
真相就是，即使我们拼尽全力，最终的结果也有可能出现意外。
那我们的选择其实还是：
百分百努力地去准备。
然后即使真的出现了意外，也有勇气再来一次。
我说的这些话，并没有立刻完全安慰到满满，她还是很想一次性过关，然后就拿到老师的五个印章（印章的执念……）。
但我知道她会慢慢在过程中去积累经验。
成功的经验，和失败的经验，都是同样重要的。
我会继续一次一次地提醒她：
人生的不确定性。
而不是和她说：“你只要百分百努力，就一定会成功（因为没有那么多一定，这种潜台词反而会给小朋友造成一个印象，如果失败了，就是自己不够努力不够好）。”
如果小朋友能够慢慢知道不确定性，他们在面对失败的时候，可能会更容易自我开解。
失败并不代表前面的努力都是无意义的。
努力本身就是意义之所在。
而且努力的回报，不一定在眼前的一时一刻。
|写在最后：
如今天的标题，每个家庭都是一所银行，储蓄的却不是钱。
而是一点一滴储蓄着，“啊，真是太有意思了！”，或者“我觉得能和你们成为一家人，太棒啦！”这样的感受。
有这样的储蓄打底，小朋友不一定会多么优秀，但是会心情明朗地长大成人。
在上面河合隼雄的回答里，我觉得最重要的还有一句是：
“但其实就算是大学教授，在生死的问题上，也只会说些老套的话，这就是人生啊！
这是你自己的生死问题，你肯定比我想得更明白，更了解对于自己有意义的东西，不是吗？”
父母要坦诚地告诉小朋友，父母也不能完全了解人生，不过也没关系啊，困惑或者失败，都没关系，认真地活着就好。
人生的意义，最终要自己去寻找，自己好好把握。
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最后附上部分河合隼雄先生谈家庭和养育方面的书，测试了一下大多数都可以用200-50的优惠码（最后两本书属于特例品这次不能使用优惠码）。另外3-1这次当当设了一些特例品，比如爱心树的书都是不能使用3-1的，如果发现不能用，估计就是购物车里有特例品，大家可以拿掉再看看。
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【 a793|每个家庭都是一所“银行”。
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