古往今来 ， 许多匠人能士都是术业有专攻那一类 ， 鲜少有全才 。
有些奇人 ， 一辈子只专注做一件事情 ， 在他们所擅长的领域 ， 他们称第二没人敢称第一 。
但如果把他们放到其他领域 ， 他们可能还不如一个普通人做得好 。
而李叔同所倡导的教育 ， 正好相反 。
他认为“艺术不要专精 ， 多管齐下才好” 。
李叔同自己就把这“多管齐下”四个字 ， 体现得淋漓尽致 。
一、“多管齐下”李叔同
李叔同出生于光绪年间 ， 五岁时从仲兄文熙受启蒙教育 ， 少年时就已读了《左传》、《孝经》等书 ， 青少年时期就已有画报出版 。
1905年 ， 二十五岁的李叔同东渡日本留学 。
留学期间 ， 他在东京编辑过《音乐小杂志》 ， 还参加了日本名士组织的“随欧吟社”之雅集 ， 后以“李岸”之名考取东京美术学校油画科 。
李叔同可谓是一个全才 。
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他在美术、音乐、书法、戏剧等方面造诣颇深 ， 也是我国话剧的开拓者之一：曾经与曾延年等组过话剧团体——春柳社 ， 这是中国第一个话剧团体 。
后来李叔同留学归国 ， 曾在工业学堂里担任图画教员 ， 家道中落后仍然选择教书 ， 最终选择在浙江两级师范学校任音乐、美术课教师 。
1914年 ， 李叔同与金石书画大家吴昌硕常有往来 ， 遂加入了西冷印社 。
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课后 ， 他召集学生朋友创建了“月石社” ， 开始从事金石研究与创作 。
后来 ， 李叔同放下名与利 ， 选择皈依佛门 ， 钻研佛法 。
李叔同的一生可谓是传奇的 ， 光是这些外在的光环就令旁人羡煞不已 ， 何况是他的才华 。
尽管李叔同后来选择了出家 ， 但他留给世人的 ， 绝不仅仅是他的作品这么简单 。
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在李叔同任职教师期间 ， 教出过不少“天才” 。
丰子恺便是他的得意门生之一 。
二、教诲如春风 ， 师恩似海深
1914年 ， 丰子恺进入李叔同所在的学校读书 。
丰子恺无疑是幸运的 ， 上学的第二年 ， 他便遇到了他的人生导师李叔同 。
丰子恺入学的第二年 ， 李叔同开始教他们班绘画课 。
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丰子恺因为从小就对绘画格外感兴趣 ， 所以学得十分认真 。
李叔同老师讲课跟其他老师不太一样 ， 其他老师教绘画课 ， 都是拿了一幅画直接让学生临摹 ， 要不就纸上谈兵 。
而李叔同则是直接在课堂上放了一个木炭的石膏模型 ， 一边教一边进行讲解 ， 学生不懂得地方 ， 还会亲自在黑板上进行示范 。
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也许是李叔同独特的艺术魅力及气场 ， 深深感染了丰子恺 。丰子恺对绘画又多了一些了解 ， 在绘画上进步神速 。
有一天 ， 丰子恺到李叔同老师办公室做事 ， 做完事准备离开时李叔同叫住他：
“你画画进步很快 ， 我在南京和杭州两处教书 ， 没有见过像你这样有悟性的学生 ， 好好学 ， 以后有问题尽管来问我……”
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