胆小内向娃，如何变得开朗大方？贾静雯教科书式的做法，值得学习
我家女儿文文 ， 就是有些“内向慢热”的孩子 。 面对陌生人 ， 总是安静的站在一旁；提醒她打招呼时 ， 她要么不张嘴 ， 要么声音特小 ， 场面十分尴尬 。 事后问她为何不打招呼时 ， 她总说【我害羞】 。
游乐场跟同龄小朋友玩时 ， 也不太喜欢跟别人一起玩；有时看见别人玩积木 ， 内心明明也想玩 ， 但就是不打招呼 ， 默默的在一旁独自玩 。
我也时常很焦虑 ， 文文这么内向、怕生 ， 以后在人际关系上 ， 会不会遇到什么困难？
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接下来的很长的一段时间 ， 我几乎天天带文文出去接触同龄孩子 ， 有时也会创造机会展示孩子 ， 希望孩子能够大方开朗一点 。
为此 ， 我还听过不少有关培养孩子性格的讲座 ， 在听过育儿专家们的讲座 ， 接触更多“内向、害羞、怕生”的孩子后 ， 发现：女儿的害羞、内向 ， 是正常的心理发展特点 ， 并不是性格缺点！
孩子害羞、内向 ， 是正常的心理发展过程环顾身边八九个月的婴幼儿 ， 当被陌生人抱时 ， 部分孩子就会哭！女儿当时表现就特别明显 ， 有人摸下她 ， 她就会哭 。
其实 ， 这不是常人说的“爱哭” ， 而是说明孩子的大脑发育到了一定程度 ， 记住了[熟人和陌生人]的差别 ， 这种现象在心理学上被称为“陌生人焦虑” 。
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对于部分孩子而言 ， 这种[陌生人焦虑] ， 到2岁左右时 ， 会再次经历；一直到4岁左右时 ， 这种焦虑才会逐渐消失 。
像文文4岁前 ， 总喜欢单独玩各种游戏 ， 不爱与同龄小朋友交流；但上中班后 ， 渐渐的学会了游戏规则 ， 照顾他人的情绪 ， 会逐渐尝试玩一些“合作类”的游戏 ， 比如[过家家]、[合力搭积木] 。
总而言之 ， 4岁前 ， 因为孩子大脑发育有限 ， 以及会经历2-3次的“陌生人焦虑” ， 在陌生人面前 ， 时常表现害羞、喜欢独自玩 。 其实 ， 这并不能说明孩子内向 ， 只能说明她太正常了 。
想要孩子外向 ， 父母要注意2个误区在很多父母眼中 ， 开朗大方的孩子 ， 会更出众、更讨人喜欢、长大后更有出息；而内向的孩子 ， 时常被父母冷落、训斥 。
有些急躁的父母 ， 甚至会将孩子从“后台”推到“前台” ， 强迫孩子表现“不害羞” ， 典型的[拔苗助长] ， 对孩子没用 ， 还让孩子憋屈 。 这些误区 ， 希望你都没中过 。
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1、过度干预 ， 做孩子的代言人
有次下楼扔垃圾时 ， 遇见了楼上邻居与孩子 ， 我问孩子：“小朋友 ， 你叫什么名字啊？”
很显然 ， 小女孩有些害羞 ， 望着妈妈 ， 欲言又止；这时候 ， 她妈妈抢着回答道：“她叫小溪”；
然后又转过头对女儿说道：“阿姨问你话呢 ， 你咋又不回答？”
看着强势的妈妈 ， 我赶紧转移话题 ， 蹲下身问道：“小溪 ， 你爱吃棒棒糖吗？”
小溪看了看我 ， 又转头看了看妈妈 ， 依然没开口 。 她妈妈又抢话道：“她可喜欢吃棒棒糖了 ， 每天都要吃两颗！”然后跟我尴尬的说道：“不好意思 ， 这孩子太害羞、内向了” 。
其实 ， 整个聊天过程 ， 小溪妈妈的行为就是过度干预了 ， 全程做了孩子的代言人 ， 没有给孩子说话的机会 。 久而久之 ， 孩子只会更害怕与人交流 。
2、草率的给孩子贴上[内向]标签
就像小溪妈妈一样 ， 不给孩子开口说话的机会 ， 就草率盲目的给孩子贴上[害羞、内向]的标签 。
这在孩子的潜意识中会认为：我是害羞、内向的孩子 ， 同时害羞、内向是不好的 。
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