静静地陪伴孩子,让孩子有一个安静的环境去重新思考一切,让孩子有独立的空间与时间,可以体验不一样的环境。
但这个过程中,父母不要无情的不理孩子,而是“暂时停止”,让孩子明白父母永远尊重自己的决定。
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而且让孩子明白永远有人陪伴,永远不孤单,哪怕是暂时遇到困难,也不要担心,因为父母有支持与陪伴着,这便是孩子坚持最大的动力与温暖。
最后,鼓励和引导孩子“圆梦”。
父母不可代替孩子,但可以从旁鼓励与引导孩子去“圆梦”,让孩子相信“想象”不是无趣无用无知的。
像英国爸爸这样,他用PS让孩子相信,这个世界上自己的想象与创作是非常有趣的,他提供了一种新的思路与方法。这些方法,可以创造出世界上独一无二的美好。
当孩子确定自己的“想象”是有益时,就会产生出更多的想法与创作,从而在想象与创作中找到莫大的快乐,这些快乐又不断的在孩子身上发生化学反应,成功地引导孩子发展自己的其他能力。
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最终,这个孩子不仅是一个想象力丰富的孩子,还可能是一个动手解决问题的高手,因为一步步的他都在实践自己的想象。
这个过程就如同科学家,发明创作新作品的过程,终有一天,孩子的作品会成为有益全人类的作品,对吗?
天马行空,是对一个孩子最大的赞赏,而这些赞赏也是孩子真正需要的快乐的源泉。
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