一个人跳，两个人跳，一组跳，一起跳……为了把复杂的舞步记清、练熟，形成肢体记忆；为了形成默契、配合协调，准确地完成队形变换，老师与孩子们成百上千次地重复着一个动作。不仅如此，整个舞蹈中两名老师还要在台下为孩子打节拍，让他们跟上音乐旋律。练得久了，胳膊和腿酸痛了，咬牙坚持；早已饥肠辘辘，却依然要露出最灿烂的笑容。没人退缩，无人抱怨，老师与孩子们挥洒汗水，全力以赴，只为登上梦想的舞台。
不同以往与普通舞者搭档比赛，这次比赛，蓝金艳、张金辉两名听障舞者搭档参加单项比赛，而另一位听障舞者王勇和丽水市特殊教育学校老师黄璐茜搭档参加师生组的单项比赛，参赛的孩子感觉到压力巨大。
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张金辉
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蓝金艳
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王勇
三位参赛的学生，一有空就自己开始训练，早起的晨练时间，中午饭后的一小时，晚上饭前的一小时，其他学生都在玩耍休闲，而参赛的学员们却自觉来到舞蹈房，自己开始了练习。“甚至在走廊上走路，在操场上走着走着，他们都会扭起舞步。”赵丽君说。
“王勇参加的是专业组别的比赛，他特别担心，练得也特别卖力，比赛前还把脚扭了，但比赛当天，他一点都没胆怯，表现得极好。”赵丽君不住点赞这个1米8的小伙。最终，比赛中他和黄璐茜老师获得所在组别二等奖的好成绩；蓝金艳、张金辉则在比赛当天发挥出色，一举夺得所在组别的一等奖。
“孩子们特别开心，给我发了许多手语的感谢视频。”曾诗情向采访人员展示了视频，视频中，刚获得一等奖的张金辉舞动着双手，笑容灿烂，他表达着：“舞蹈让我自信，感谢老师！”
更让两位老师开心的是，今年毕业去大学的两位拉丁舞学员周聪和李军已经决定要加入学校的舞蹈队，继续自己的舞者生涯。
“舞蹈不仅让孩子们感受到了艺术的魅力，更为他们搭建了与外界沟通的又一平台。我们希望通过舞蹈，能帮助孩子们树立自信，阳光乐观地面对生活，拥抱生命的每一天，未来带他们感受更大的舞台。”两名老师动情地说。
【 舞步征服了现场|他们在无声世界里舞出奇迹】来源:处州晚报 作者 蓝倞 谢潇冰
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