培养|培养孩子的读书兴趣,读真实的书,看真实的世界

首先培养孩子的读书兴趣,奇奇小一些的时候,和妈妈一起上书店,对于买哪一本书,总和妈妈意见不一样,经常争得不可开交。后来,妈妈听了专家的意见,上书店时,让孩子按照自己的兴趣去挑书,只有当奇奇拿不定主意的时候,妈妈才和他一起商量,引导奇奇买适合他看的书。其实对于幼儿来讲,最重要的倒不是读了多少书,或是读了什么样的书,而是从小培养对书的热爱和对读书的兴趣。
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培养|培养孩子的读书兴趣,读真实的书,看真实的世界】爸爸妈妈如果本身就有看书的习惯,对孩子会起到非常好的作用。孩子模仿力是很强的,当他发现父母都坐在灯光下认真地阅读的时候,他会丢下积木或是皮球,也凑过来,坐在一起模仿大人的样子看他自己的小画书。久而久之,会真的被书中的世界所吸引,成为一位爱看书有出息的孩子。读真实的书,看真实的世界,小雪的妈妈是一位研究儿童心理的专家。最近,她想给小雪买一套画书,教小雪认识大自然,认识各种小动物。
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到书店里一看,书还不少,印得也漂亮,但小动物都失真得太厉害:小猫咪画着长长的睫毛,小母鸡转动着多情的眼珠子。小雪的妈妈怎么也没有挑到合适的书。给孩子看的书,如果目的是教孩子什么是真实的小动物,那么图片选用也应该真实一些。如果采用拟人手法美化了小动物,孩子日后会发现真实的动物远不如画书上的漂亮、可爱,也许从此就不喜欢大自然了。
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这样的后果,使孩子产生一种封闭的心理,不愿主动地融入自然,融人社会。所以妈妈们给孩子买书,不如多买那些类似于照片的,较为真实的画书,还大自然一个本来的面孔。当孩子认识了真实的动物之后,再从画书上找到它,也就一点也不难了。灵活地讲故事,当孩子提出“讲个故事”时,要尽量满足他的要求。孩子也许会因为爱听一个故事而反复要求你讲,别拒绝他,这也许将是他学会自己讲的第一个故事。
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最后一个故事讲了一半后,停下来,让宝宝猜一猜,后来怎么样了?然后再把后半个故事讲出来,比一比,哪个更精彩?让孩子复述你讲过的故事。让孩子自己编个故事讲给妈妈听。和妈妈玩个“故事接龙”的游戏如何?妈妈讲一段,宝宝讲一段,到最后也许会离主题很远,不过挺有意思的,不是吗?


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