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给鸡娃家长的育儿战略忽悠

鸡娃现在是一个时尚 。 参与鸡娃的家长如此之多 ， 连反对鸡娃的家长都受到了波及 。 当别人都在鸡娃的时候 ， 自己却不鸡 ， 对不对？只有头脑清晰、足够坚定的人 ， 才能稳住阵脚不乱 。
时尚未必是先进的 ， 也可能是堕落的、倒退的 。 从我了解到的鸡娃现象 ， 大多数家长都集中在智和美这两块鸡 ， 即主抓学习和才艺 ， 极少有德智体美劳全面发展的鸡法 。
这种鸡娃方式的长处是智和美比较优秀 ， 但在体、劳方面有显著的短板 ， 甚至可能会牵连到德 。
给鸡娃家长的育儿战略忽悠文章插图
木桶原理告诉我们 ， 木桶的容量取决于最短的那块板 。 虽然现实未必如此 ， 但有劣势明显的短板 ， 必然对整体有较大的负面影响 。
理想的鸡娃方式 ， 应该是德智体美劳都没有短板 ， 齐头并进 ， 然后有个相对优势的长板 。 或者虽有短板但短的不明显 ， 同时兼有几个小长板 。 被这样鸡的娃 ， 将来的路不会走得太差 ， 因为系统的抗风险和平衡性很高 。
举例来说 。
鸡娃甲在学龄前和小学期间超前学习 ， 成绩始终名列前茅 。 家长没有过多关注他的体 ， 于是体质很差 ， 甚至还有含胸驼背、骨盆前倾等体态问题 。 上了初中后 ， 青春期的相貌成为一个重要的自尊因素 ， 甲变得忧郁内向 ， 心态影响了学习 ， 成绩一落千丈 。
鸡娃乙没有提前学 ， 家长只是重点关注他的体 ， 成绩一直徘徊在中游 ， 但精气神很足 。 到了初中 ， 身体长开了 ， 自信又阳光 。 精力充沛 ， 学习专注 ， 各科都没有遇到麻烦 ， 很快就跻身前列 。
这个例子未必符合现实 ， 但足以说明鸡娃的复杂程度 ， 不像许多家长以为的那么简单 。 不是只管提前学、多学或者多掌握几个才艺就够了 ， 而是要求家长全面关心孩子的德、智、体、美、劳 ， 不能有一块短板 。 因为你不知道这块短板 ， 会有多大的破坏性 ， 但经常可以毁掉长板带来的优势 。
给鸡娃家长的育儿战略忽悠文章插图
目前都知道德智体美劳全面发展好 ， 但是大多数家长没有概念 ， 不知道如何鸡起 。 鸡娃、育儿知识学了很多 ， 但是没有体系 ， 没有逻辑 。 简单来说 ， 就是东一头、西一头 ， 没有战略和大局观 。 这就让她们经常遇到各种问题 ， 天天都有问题 ， 解决了一个 ， 另一个又冒出来 ， 和植物大战僵尸一样烦人 。
要摆脱这种焦虑的现状 ， 就必须有育儿战略 ， 即清楚地知道孩子应该往哪个方向走 。 人云亦云 ， 走一步算一步 ， 都不合适 。 这样只能将精力浪费在不重要的事情上 ， 同时错过了重要的关键点 。 有些错过了可以弥补 ， 有些就不行 ， 所以最好还是每一步都要稳扎稳打 。
比如 ， 怎么鸡娃英语？怎么让娃好好写作业？这样的问题只是培养智的一个小方面 ， 解决可以很简单 ， 也可以很困难 ， 要看家长的为人处事方式 。
如果仅仅是提高成绩 ， 让孩子学习好 ， 非常简单 。 只要花钱请优秀的老师教就好 ， 但如何识别优秀的老师 ， 就是门学问 。 就算找到了优秀的老师 ， 愿不愿意教 ， 有没有时间教 ， 也是个问题 。 没有能力承担费用的话 ， 又该怎么办？可以自学、可以家长教 ， 但怎么自学 ， 买什么书自学 ， 都是需要考虑的 。 不说选择最好的 ， 但起码不能选坏的 ， 这里面就有不可忽视的细节 。
家长是否有一个结构化的逻辑框架去解决问题 ， 还是随机应变 ， 甚至情绪化 ， 都有很大影响 。 无法摆脱鸡娃焦虑 ， 天天被各种小事弄得焦头烂额的家长 ， 应该静下心来去思考这些问题 。 不要一叶障目 ， 不见泰山 。
任何问题 ， 都没有好的、现成的解决方法 ， 都是因人而异 ， 因地制宜的 。 向外求 ， 不如向内求 ， 这是唯一的出路 。


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