你有啥相见恨晚的日语学习方法( 七 )



给大家推荐一个早道的免费学习资料链接吧,之前学习日语时就有经常用到,平时上课来不及吸收的知识难点,可以在这里重复巩固吸收。上面有很多考试技巧,习题分析,对日语考级的小伙伴非常友好,还有包含有一些商务日语的资料,简历模板,常见面试题,求职日语等等,对于面试日企的同学们来说也是不错的学习资源。
营销平台---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------APP篇:①鹿老师说外语:最近一直在用的一款APP,对于我这样的颜控来说,一打开APP就被简洁可爱的封面吸引了,这也太可爱了吧!!!女孩子就特别容易被这种可可爱爱的东西吸引啊。



打开之后才发现惊喜,这个app不仅是学习日语,还有很多其他语言可供学习,在我们学习日语之余还可以了解到其他语言,那不是一举多多多得吗!!



身边很多学日语的朋友按照传统的方法死记硬背照搬照抄,学到一定阶段遇到瓶颈期就停滞不前,这是许多初学者会遇到的问题,包括我也是刚开始学日语的时候都面临着记不住,不理解,无法坚持这3大问题!但在\u0026lt;鹿老师学外语\u0026gt;里就真真切切地都攻破这些问题!!!那这款软件是如何解决这些难题的呢?首先,这款app把日语学习分成了3个阶段,入门,进阶,提升。这样一来对于初学者来说就很容易找到自己的定位展开学习,便于他们树立一个合理的目标,不会像无头苍蝇乱撞。并且入门阶段讲解非常细致夯实!!从五十音开始,从发音和写法深入,夯实基础。



第二,\u0026lt;鹿老师学外语\u0026gt;分成很多不同非常贴近生活的主题版块,便于初学者在学习单词和语法的时候更好理解,也能在生活中运用,不会养成哑巴日语。每个阶段有考核便于巩固。第三,在学习单词的过程中,插入了很多模式考查你的掌握,比如说图片,配对,句子填空,这样在复习过程中就不会感到枯燥。在每一课的开头有语法总结,结尾是一个情景故事视频,可以跟读配音,首尾内容呼应加深记忆。






最后,在复习版块还会有个抽认卡,汇总了错题和词汇语法,用数据让我们了解自己的学习情况,便于查漏补缺。



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------②早道五十音图:
五十音图的学习非常关键,学不好的话,将来口语会是一口塑料日语!
这里介绍一款专门为学习五十音图而设计的一款良心APP---早道五十音图这个app主要就是针对日语小白的~
早道网校的这款APP有视频教程,用笔划去加深记忆,还有真人标准发音,记住假名后会有各类题型来巩固记忆。闯关的模式让学习更有动力,可以为自己设立一天过几关的目标,循序渐进。



页面设计非常简洁可爱,还有一些非常实用的五十音背诵技巧,比如说联想记忆法,图像记忆法等等,辅助我们更好的记忆五十音。






就我自己来说的话,纯靠死记硬背是很难吃透一个知识点,自己要学会找到一些属于自己的小妙招,当然可以借助早道五十音图提供给我们的一些小技巧,归纳总结,找到最适合自己的方法!
③沪江开心词场:学语言的同学都知道,词汇量是每一门语言无法逾越的高门槛。背单词说起来容易,但实施起来是非常费工夫费时间的。那么日语初学者,究竟怎样才能提高日语词汇量呢?日语单词大部分还是比较有规律的,适合我们中国人记忆。但很多人背单词,只是粗略记忆,记忆发音写法,但不知道怎么应用。要真正掌握一个日语单词,你需要掌握以下这些要素:写法、读法、声调、汉语意思、用法、同义词和近义词。



沪江开心词场就做到了这一点,有读音写法词性例句,有时会有助记图帮助记忆。词库非常完善,无论是种类还是侧重点都以丰富见长。



单词考察虽然没有\u0026lt;鹿老师说外语\u0026gt;的那么丰富,但是也是采取了多模式考察,还有一点与\u0026lt;鹿老师说外语\u0026gt;很相像的是,它也是以闯关模式进行的,有PK竞技场和排行榜。



以上这两款APP我认为是比较适合初学者而且功能比较多样的!
4.坚持
小语种不像英语,大多数人从小都是系统地学习英语,而小语种入门就没那么熟悉,但是一定要坚持下来,就算进度慢一些,但只要每天不断巩固练习,长时间下来一定会有改变的。大家也可以找一些志同道合的朋友一起学习,学习过程中相互交流鼓励。



以上就是我总结的一点小经验啦,学习方法还是因人而异啦,大家有更好的学习经验可以评论
在下方噢,或者有什么教材或app推荐的话也可以分享哦,大家一起学习学习嘻嘻!如果这篇文章对各位有用的话,记得评论点赞收藏噢,祝大家学习日语愉快呀o(* ̄3 ̄)o

■当你不知道是背单词还是找方法时,背单词。当你不知道是背例句还是找方法时,背例句。当你不知道是背课文还是找方法时,背课文。当你不知道是做卷子还是找方法时,做卷子。当你不知道是看一篇日语新闻还是找方法时,看一篇日语新闻。当你不知道是学一首日文歌还是找方法时,学一首日文歌。当你趴在床上什么都不想干,只想看动漫或者日剧(还是熟肉)或者刷微博时,你就可以打开看看别人分享的方法了。自勉。
■学日语和教日语加起来一共有10年了,很多学习方法和小技巧都是被各种不同种类的学生逼出来的。从入门到高级,我挨着分享一下:入门阶段—用中文接触日语的阶段150音速记法适合人群:记性不好的同学;对陌生符号不敏感的同学。具体方法:将每个假名的发音、平片假名的写法串联成一则小故事来速记。比如:こ、コ,こ像两条小鱼,コ像一只烤箱,发音接近“烤”,小故事就是:两条小鱼游进烤箱里。预计今年7月出版的我的新书里,给每个小故事配了插画,比如こ、コ的插画。


速记法就像是记忆拐杖,你用拐杖学会走路后需要通过下面第二个方法来丢掉拐杖跑起来)2卡牌记忆法适合人群:打乱假名顺序脑袋就放空的同学具体方法:做一套卡牌,60余张。卡牌正面写平假名,反面写片假名。做好后打乱顺序,随意抽取来记忆。直到看到牌能迅速对号入座。我用word做过一套卡牌,同学们可以下载打印正面-五十音图-平假名,反面-五十音图-片假名。当然后来我又给内部的学员做了一套豪华的动漫卡牌,这样的:


这套卡牌的创意被我放到了新书里。省去了大家自制卡牌的麻烦。3发音口型对照法适合人群:口音很重的同学,中式日语发音的同学。具体方法:找一位老师(日本人最好),模仿他的发音口型,然后对照着镜子自己练习。很多同学找不到这样的老师,所以我在日语入门的新书里请了一位飘飘的日本妹子给大家做发音师范(拍了照片,CD里还附了视频)。这是あ行某个假名的发音口型,大家猜猜是哪个?


初级阶段—用中文学习日语的阶段1音读和训读分类法适合人群:进入初级,开始背单词的同学具体方法:掌握汉字音读和训读的分类,有意识地将单词分为音读和训读两种。具体可以参见我在上的这个回答。把日语常用汉字表做成一个小册子,背单词时常拿着翻翻。日语常用汉字只有1945个,这1945个汉字类似于英语的词根。摸清他们的音读和训读规律,对你记单词有巨大帮助作用。2难记知识串联联想法适合人群:记性不太好的同学,对于特殊符号、系统知识有记忆负担的同学具体方法:这些串联联想法也是记忆拐杖,用它的目的是为了扔了它。初级阶段有很多地方都能自建这种拐杖。这里举两个例子:日语中的1号到10号分别是ついたち、ふつか、みっか、よっか、いつか、むいか、なのか、ようか、ここのか、とおか。把他们的头文字连起来,つふみよい、むなよこと。谐音成:吃付迷药咦,木讷(此处读na)要靠它。虽然掉节操,但是同学们确实能够秒记。动词的て形变,特别是一类动词(五段动词)的变形规则比较复杂,用ます形动词来说,我们可以分成三类:ます前面发音是いちり的是促音变, ます前面是びにみ是拨音变,ます前面是きぎし的,也有相应变化。我把它总结成一个口诀:一起丽(いちり),待って!比你美(びにみ),飛んで。話して、書いて。行って、行って、急いで。这个口诀帮助了很多同学秒记了て形变规则。具体怎么用大家可以看这个9分钟的小视频霓虹速记课二:一类动词て形变口诀。初级阶段有挺多地方都能自建记忆拐杖,我这里就先举这两个例子。3动词各类变形总结填图适合人群:所有想把日语学好的同学具体方法:动词各类变形贯穿整个初级阶段,如果语法是骨架,那么动词变形就是脊梁。一类动词(五段动词)、二类动词(一段动词)、三类动词(さ变动词)及一个特殊动词“来る“,每一类词选几个代表动词,然后随着学习的进度,把ます形、て形、た形、基本形、ない形、命令形、意志形、可能形、被动形、使役形的变形一一填出来。最后形成这样一张表日语动词9种变形规则表。绘制出这张表,初级的语法的大梁就别你拿下了。


中级阶段的阶段—用日语代替中文的阶段1情景浸入法适合人群:急需练习听说读写能力的同学具体方法:如果你能交到日本朋友,或者Skpe、line勾搭朋友最好了。没有的话,绝对绝对推荐这个网站:WEB版エリンが挑戦!にほんごできます。|GlobalHome。这个网站是根据多媒体教材《艾琳的挑战,我会说日语》设计的,故事设计类似英语的《走遍美国》,但这个网站绝对比《走遍美国》单纯的教材和情景视频更人性化!里面的视频可以切换多种字幕,而且还配有漫画、练习、文化介绍、应用短句训练等等,同学们把自己关进这个网站学习一个月,出来后绝对有脱胎换骨的表现。


2阅读日记法适合人群:继续练习输出能力的同学具体方法:买几本日本中学、高中生的优秀作文集,当当亚马逊都有卖,好好演习。然后模仿这些作品自己写些日记、小品文。不要一上来就模仿什么村上春树东野圭吾,老老实实地做回中学生,从他们的思维、文笔中找方法,争取每周至少能写一篇500字的小文章,坚持一年。每次写完后,反馈非常重要。反馈机制可以利用这个网站,这个网站汇聚了多个国家的语言学习爱好者,你给日本人改中文,日本人会给你改日文,匹配度和修改速度挺快的。修改后,最好download下来,可能的话背下来。lang-8修改页面。一篇被日本有网友修改的文章。


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