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怎样找到合适的学习方法( 七 )


错了，别人能做到边玩边学还得高分，是因为他们养成了良好的学习习惯，每一步的学习都遵循了客观规律。他们能够高效地把学习的三个阶段（预习、研习、复习）、六种形态（自习、听课、提问、作业、测验、实践）过一遍。而且，他们步步为营，知识结构完整，没有历史欠账。而你和他们的差距就在于：
第一，你没有养成良好的学习习惯，或者说你还不会学习。第二，你的知识大厦，地基可能已经有问题了，所以上面的楼层摇摇欲坠。
想走上正轨，就得解决这两个问题：
第一，学会学习，打造一个属于你自己的学习管理系统。第二，追根溯源，查漏补缺。
六、打造你的专属学习管理系统
说到底，学习的本质是自我管理，当你没有养成良好的学习习惯时，你可能更需要一个学习管理系统。
这个系统会把学习变成一个任务链，让你像做游戏一样去通关。它会告诉你，你该从哪里学起，学到到什么程度，什么时候该预习，什么时候该复习，什么时候测验，什么时候总结。
这个系统是一个能量池，会不断地给你积极反馈，让你看到自己一点一滴的进步，帮助你积累信心。
这个系统还会自我生长，渗透到你生活中的各方面，使你变成一个执行力超强，一个逻辑无比清晰的人，一个会做事的人。
学校教育的最大价值，就在于帮助你搭建了一个成熟的学习管理系统。你不用自己去琢磨该怎么学，你只需要跟着走就可以了。但是，问题就在于，这个系统是针对『平均值』设计的。有的学生吃不饱，有的学生消化不了。
那么，你能为自己搭建一个学习管理系统吗？这是很有难度的事，但也是很有价值的事。如果你觉得自己做不到，你可能需要找老师好好聊聊，他可以帮助你分析目前的情况，帮助你达到目标。
（欢迎来找我，我现在专门研究这个东西，我的法宝有：知识点清单、周计划表、激励反馈、笔记系统）
知识点清单
首先要建立一个知识点清单，市场上有很多编排得还不错的教辅书，把知识点、考点、考向都一一列出，专题卷、综合卷、真题卷都有，我们可以以此为参考，打造自己的学习系统）。要注意，lessismore，一次只学一个知识点，但要做到一次学透一个知识点，保证你对每一个知识点的掌握都是扎实到位的。这样你就能循着正确的逻辑，用自己的话语体系还原出一门学科。达到这种程度，你就算是真正学会了。因为学习是研、思、练、讲的结合，它的最高境界是讲，当你能就一个知识点侃侃而谈，讲清它的重点难点，讲清它的来龙去脉，你就真的学会了。
周计划表
其次要有一个计划表。如果你之前从没有做过什么计划，那么你最好从周计划开始。每周末，要好好规划一下，下周我要学哪几个知识点，要做哪些练习，要给自己的计划留出充分的时间。而且，计划是要滚动细化的，每天晚上，你都应该检查一下自己是否按照计划的轨道前进，如果发生了偏离，是因为什么？是计划定得不合理，还是自己犯懒了。记住，未经反省的计划没有任何价值。
激励反馈
最后，要有一个激励反馈，完成了自己的计划，应该得到某种认可，这种当下的激励和满足感是很重要的，它能让你继续前进。在初期，这种反馈可能就是老师的口头表扬，到后来，你自己可能会产生一种庖丁解牛的快感。你也可以选择讲给不懂的人去听，写一些文章给他们看，当你把自己掌握了的东西传递给别人的时候，你会获得更多，这也是一种正向激励。
笔记系统
笔记系统，包括了思维导图、听课笔记、错题整理等常见的手段。这里头也大有学问可讲，但我最想强调一条，这些都是手段而不是目的。不要为了画图而画图，不要为了记笔记而记笔记，不要为了整理错题而整理错题。
图画得再美，若不是你自己脑子中的图，就没用。笔记写得再工整，若不是你能自己独立写出来的，就没用。错题整理得再规范，若你对着陷阱和坑还是每次都跳，没有形成警惕，就没用。

七、查漏补缺，解决病根
最难回答的问题来了，常有家长朋友和学生朋友说：
『我孩子初中成绩还不错，到高中怎么就不行了？』
『我很想学好，但是我完全听不懂，我跟不上老师的步伐』。TED演讲里，可汗学院创始人萨尔曼·可汗有一篇经典的演说，就是在讲这个问题，大家可以认真听一下，时间不长，21分钟，但都是干货。我前文中关于地基和盖房子的比喻，就是从他这里『抄来的』。




TED-萨尔曼·可汗-让我们用视频重塑教育_标清-腾讯视频http://v.qq.com/x/page/a033421l2hw.html
在这次演讲中，他指出了一个现实的问题：我们的学校教育，用分数作为唯一的考评手段。一个知识点的测验，你得了95分，说明你很棒；你得了60分，说明你还差不多；你得了20分，说明问题比较大。
但是，事实是这样吗？
得了95分的人，还是有5分答错了，这就是个漏洞。有可能在未来某一天，这5分的漏洞就爆发了，成为一种知识瓶颈，制约进一步的学习。
得了20分的人，是因为这个知识点本身的内容没学懂，还是因为之前的知识点都没学扎实，到这个点上来了一个『总崩溃』呢？
可汗学院的办法就是针对设计了一条知识路径，你可以一目了然地看到，每个知识点在学科体系上是怎样串起来的，你在这一点上卡壳了，很可能是因为这条路径上之前的某点没有掌握。换言之，它能帮助你追根溯源，让你知道自己查哪个漏，补哪个缺。
我对这种问题给出的方案就是：诚实面对自己，哪里跌倒的，从哪里爬起来。一定要『倒行逆施』，老老实实回到自己不会的地方，把本该戴在身上的武器捡起来。为此，你要付出双倍甚至更多的精力。但是，如果没有这个痛苦的过程，你只会被甩得越来越远。
行动吧，从现在开始，为自己打造一个高效的学习管理系统。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。欢迎就此问题与我交流。约课加微信，secondanye

■孩子，成千上万的小朋友或多或少有着和你一样的心理负担，你不孤单，他们和你一样夜里流两三滴清泪，白天吃着大米白面就把伤心安慰了，继续奋斗在前线。
你们太苦了……所以，我得帮帮你们。
不过以后我会尽量少答高考类的题，答太多我也恼了，就连我的女朋友都误认为我除了宽广的肩膀，就只会答高考题了。
这种邀请实在太多，我相信即便收一点小小的咨询费，也够我给小女朋友买一只可爱的小狗狗了。
之所以我语重心长的吐槽了那么一大段，是因为我很不情愿的要分享几个很赞的点子。俗话说，酒香不怕巷子深，我有好内容就故意不注重排版。
还有呀，高中的小朋友们，你们是虚粉知道吗？粉我一下，然后看完答案就拍屁股回学校了，连赞都不留。
还是接受高中教育急功近利的本相吧，同学们。我将给你们一些歪门邪气的手段，能让这种急功近利在高考准备中发挥的更加淋漓尽致。
正文：
以下点子深思自觉太赞，我就不想太认真的写。你们且慢慢在我三心二意的描述中感受其中微言大义吧……你们心要是静不下来看，那就抓紧去做作业，我更加希望你们看不到我写的内容……走时别忘了去把我其他关于学习的答案轮番点几个赞，我手机是震动的，我有时候把它放在心膛上，赞一次就能够给我按摩一次……哈哈，你们的赞关乎我的健康大计……
正文（重新来一遍）：
是一首诗
诗首是诗：
频
频是什么？
频就是频率！
词频
词频是什么？
词频这里专指核心单词出现在高考中的频率！
考频
考频是什么？
考频这里专指核心知识点出现在高考中的频率！
接下来是散文诗：
你说的我们都知道呀
市场上有大量“高频考点词汇书”、“高频考点参考书”……
可是，太多了，你相信谁？
诗尾是重点：
我不相信
他们的词频
我不相信
他们的考频
我要自己的词频
我要自己的考频
孩子，非要让我把这一点给你往深了写，你才相信它很赞吗？！我最烦的就是这个了……
给你具体操作细节吧：
理综、数学：
1.考卷。抽出五张往年高考试卷排在桌子上！
2.目做。一眼嫖下去立马有思路的划滚掉！
3.抽考点。做完第2步，剩下的有点难度的题目，你总结出这是考哪里的知识点。你平时不是有参考书吗？在参考书、课本上标出相应知识点。知识点出现一次就标1，出现三次就标3。这就是你自己统计出来的考频。
4.做题。比如，出现3的地方就说明它的考频比出现1的地方高。从高考频的地方开始做题，研究，逐个击破……
5.做试卷。当你进行完所有知识点的针对学习，你其实已经铿铿锵锵的又巩固了一遍考点……这才是有针对性的高考准备嘛！抽一天时间，集中把五份试卷在一天之内做完！这一天哪里来？很简单，扔掉老师布置的几份试卷就行了……
6.总结反馈。做完五份试卷，做归纳总结；有仍然还是搞不懂的题目，回到知识点出处去学习。
7.测验和重来。以上六步完成之后，做三份新的高考试卷进行水平测试，对结果满意就好；不满意，还是再来一轮!还是五份试卷!
以上就是自己通过统计考频来复习数学、理综的针对性学习方法。
以下是关于英语词频的一些建议，有心的话，这样做：
不要做新试卷了，抡出一捆做过的英语试卷。大概20张左右。圈出完型、单项做错的题目对应选项的单词，比如。Whatisyourname?选项：a.小宝贝b.小心肝c.小笨蛋d.磨人的小妖精正确答案是d,但是你错选了a。那你就在专门研究词汇运用的高考参考书里面圈出a.对应的单词“小宝贝”，和d.对应的“磨人人的小妖精”，立刻结合当时错题研究一次该两个词的用法；不要管b和c了。有个小空就进行第2步的工作，不要花费大块的时间。一段时间后你发现，会在你的参考书上有很多重复的地方。最后在重点复习一下这些地方就ok了。
宝贝，你不是担心平时作业做不完吗？！
以下是关于平时减轻作业负担的办法：抄作业比如英语，我高考之前很长一段只在当堂测试中做阅读理解。这个方法你们爱试不试，根据自己的水平决定。总之，一说英语试卷，我就觉得可爱。阅读理解好几篇，什么狗屁嘛？英语理解有什么难的？如果说你们不理解，那只是你们不懂句子意思而已，去背单词好了，跟理解有狗屁关系？中文的阅读理解这么难，你还不是搞定了？少做几篇没什么大不了……总之，实在躲不过去我才亲自做，不然阅读理解作业我狂抄！只有一个我永远不会放过，那就是完型。在某种程度上，完型更强调理解。所以，多做完型，理解也上去了，真是一举两得！有必要还得加做！！以下还是平时减轻作业负担的办法：目做题目比如物理化学题目，你非改不掉每一题必做的毛病吗？看到很多女孩子，高考临近了，还一丝不苟的在每一个题目下按步骤认真解答，我看得真是心气，恨不得用果冻敲她们脑袋……好在她们不怎么漂亮，不然，一下手现在就成我老婆了！很多题目你会做就不要做了，那干什么呢？目做！看一个题目，一眼洞穿有其思路，扔掉！有点难的，那就在纸上简单几笔理一下思路，总之，直到有思路就扔掉。
碰到好题，你得尝试做一下，接着对答案；对完答案，在做一遍，不要嫌重做没有意义，实际上比你花这点时间去看那些无聊的题目有针对性的多。
搞懂，搞懂就扔了，不要以为题目重要就留着，以后会看……就像你不会给我把我所有答案点个赞一样，你以后再也不会去看这些题目了……

以下当然还是平时减轻作业负担的办法：扔试卷
什么试卷？老师下发的试卷。我知道你会为此很痛苦，因为你们没有这种魄力，所以你们才需要自卑、焦虑、茫然……依我所知，老师们真是不费余力会给你们各种试卷，各种资料。
心里感谢他们吧，可以把他们的照片放在自己的钱包里，吃面包的时候心里感谢他们所做的一切。谢完，请你们思考，他们下发的试卷有多少是不切实际的呀？！
比如在我们学校，我们老师愿意出钱去镇海中学（顶牛的学校）培训，他们回来后，带回来很赞很赞的试卷，我不得不说，这些试卷太棒了！如果能高中整三年都做这样的题目，我一定会有超级厉害的分数。可是，这种试卷往往在高三才下发，又难又新颖……平时水平就在那水沟沟里，看到好试卷也只能望洋兴叹了，你能做的只有赞叹只有恐慌。实际上，我很喜欢做那些试卷，因为很具有挑战的乐趣……
不过，你要是为了高考，真可以扔了！不过不是全扔……
宝贝，老师下发这种试卷当做作业的时候，你就拿出五份高考试卷，下发的试卷和作业上要是涉及高考点，你就认真做！不涉及的，你可以随意处理……如果是考点题目做错了，你要认真对待，其他题目，任由随意吧，错了也不必太挂在心上，你们就是喜欢为每一个做不出的题目怀疑自己的智商，真的，这样不加思考的做题，要是和我谈恋爱，你们来一个就得被我卖一个……
所以说，在未来的一段时间内，你要对老师的作业有选择的做，有选择的在意，有选择的焦虑，不要全做，不能为所有的题目流下泪水……为了不恐慌，为了更具有针对性，你花这点时间挑选作业中的考点题目是很有必要的……


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