教师|培养一批名教师名校长名班主任 推动高等学校与中小学师资互聘( 二 )
【教师|培养一批名教师名校长名班主任 推动高等学校与中小学师资互聘】《方案》还对新教师考核评价和退出机制提出要求，要建立充分体现中小学教师岗位特点的评价标准，重点评价其教育教学能力、教书育人工作业绩和一线实践经历，严禁简单用学生升学率和考试成绩评价中小学教师 。
推荐阅读
![[走私]警方突袭走私仓库，发现10架共轴旋翼直升机，居然是纯手工打造](http://img88.010lm.com/img.php?https://image.uc.cn/s/wemedia/s/2020/c8ccb32baca45ed2b7fdedb939dbab14.jpg)
![[辅助训练]分清主次，辅助训练只能是辅助！](http://ttbs.guangsuss.com/image/a9e56a600a9c6f896d0b8d5345ff816b)
- 市场|福州发往临沂一批进口带鱼检测阳性
- 三台镇|近日，三台镇迎来了一批尊贵的客人......
- 教师|“教师红”点亮脱贫村
- 养生知多少|趣味运动会 教师同欢乐
- 变废为宝|科学素养 从小培养
- 超美时尚屋|师范生和非师范生考教师资格证前, 了解清晰在报名, 由于有区别
- 文物|欢迎来宁
- 修复|“故宫男神”王津： 培养年轻人 让博物馆的钟表 重新动起来
- 娱乐大爆料|大学教师的工资有多高? 一位老师吐露出实情, 真相让人意外
- 中年|安徽这些“小巨人”入选新一批国家级公示名单！