吃喝攻略|高中班主任: 假如学生有这4种特点, 初中成绩再好, 高中也会掉队
我们国家教育方式和难度 ， 是呈阶梯式递增的 ， 学生在小学期间 ， 老师讲解的都是最基础的内容 ， 主要的目的也是为了学生可以打好基础 ， 为之后的初中学习生活做预备 。
到了初中阶段 ， 难度开始上升 ， 不仅内容变深奥了一些 ， 学生需要学习的科目也变多了 ， 但是这段时间学生学习的内容 ， 有一定的规律和模式 ， 要考的题型仍是相差不多的 ， 有几分小聪明的学生 ， 成绩天然就不会差 。
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但是高中就完全不一样了 ， 高中知识主要就是“拔高” ， 在基础知识良好的情况下 ， 许多问题都需要举一反三 ， 需要认真思考和学习 。 许多家长都反映 ， 自己的孩子在初中的时候 ， 成绩一直名列前茅 ， 为什么到了高中就开始“掉队”了呢？
高中班主任：假如学生有这4种特点 ， 初中成绩再好 ， 高中也会掉队
1、不会主动学习
人们常说初中“考监视” ， 高中考“自觉” ， 学生在初中的时候 ， 老师会加强治理和监视 ， 回到家之后 ， 家长也会督促学生学习 。 但是到了高中之后 ， 高中老师的课程任务更多 ， 无法做到时刻的治理、监视学生 。
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这个时候 ， 学生的学习 ， 很大程度上就要依赖学习的主动性了 。 有些学生 ， 有人看着就会主动学 ， 没有看治理就松懈 ， 就好比今年年初的网课 ， 离开了课堂的监视 ， 许多同学就会有些“敷衍” ， 这样不会主动学习的学生 ， 天然就会掉队 。
2、上课喜欢溜号
初中的课程比较简单 ， 有一些学生仗着自己有几分“小聪明” ， 上课也是半吊子的听课 ， 但是最后成绩也可以名列前茅 。 但是到了高中就不一样了 ， 再像以前那样半吊子的上课 ， 成绩天然就会退步 。
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而且 ， 重点高中可谓是“卧虎藏龙” ， 并不缺少既智慧又勤奋的学生 ， 这样一比较 ， 天然就会被比下去了 。 学生上课习惯了走神、溜号 ， 还不及时改正的话 ， 那么不管初中成绩多好 ， 高中都会掉队 。
3、过分依靠补课班的学生
现在 ， 给学生在校外补课 ， 已经不是一件新鲜的事情了 ， 许多学生几乎从小学开始就补课了 。 学生初中时期要学习的知识还比较简单 ， 就算是上课不当真 ， 利用补课的时间 ， 也能将成绩进步 。
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这也导致了许多学生非常依靠补课班 ， 但是高中之后 ， 补课班只能是拔高、辅助的地方 ， 假如学生依然过分的依靠补课班的话 ， 那么成绩天然会很难进步了 。
4、学习方法一成不变
阶梯式难度的学习 ， 每个时期都要有不不同的学习方法 ， 假如学生还按照初中时期的学习方法学习的话 ， 那么成绩很轻易“原地踏步” ， 并且还很可能会出校跟不上、“掉队”的情况 。
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想要在高中时期成绩依然名列前茅 ， 那么就需要适当改变自己的学习方法 ， 找到合适自己 ， 可以进步学习效率的方法 ， 进一步的查缺补漏 ， 进步自己的成绩 。
假期是进步成绩、弯道超车的好时机
不管学生在哪一个年级、哪一个阶段 ， 想要进一步的进步成绩的话 ， 就一定要利用好假期的时间 ， 不要觉得到了假期就开始不管不顾的玩 。
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