教育部:“十不得”划出研究生导师指导行为底线
原始标题：“十不得”划出研究生导师指导行为底线新华社北京11月11日电 研究生导师是研究生培养的第一责任人 。 采访人员11日从教育部了解到 ， 教育部印发《研究生导师指导行为准则》 ， 从坚持正确思想引领、科学公正参与招生、精心尽力投入指导、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系等八个方面 ， 对导师指导行为提出具体要求 。 针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题 ， 明确了“十不得”要求 ， 为导师指导行为划定底线 。教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍 ， 行为准则既坚持正面积极引导 ， 又划定基本底线 。 准则要求 ， 导师要全面落实立德树人根本任务 ， 模范践行社会主义核心价值观 ， 遵循研究生教育规律和人才成长规律 ， 坚持严谨治学 ， 支持研究生开展科学研究 ， 加强对研究生的人文关怀 。同时 ， 行为准则明确 ， 不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务；不得违规随意拖延研究生毕业时间；不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；不得侮辱研究生人格；不得与研究生发生不正当关系 。新华社北京11月11日电 研究生导师是研究生培养的第一责任人 。 采访人员11日从教育部了解到 ， 教育部印发《研究生导师指导行为准则》 ， 从坚持正确思想引领、科学公正参与招生、精心尽力投入指导、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系等八个方面 ， 对导师指导行为提出具体要求 。 针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题 ， 明确了“十不得”要求 ， 为导师指导行为划定底线 。教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍 ， 行为准则既坚持正面积极引导 ， 又划定基本底线 。 准则要求 ， 导师要全面落实立德树人根本任务 ， 模范践行社会主义核心价值观 ， 遵循研究生教育规律和人才成长规律 ， 坚持严谨治学 ， 支持研究生开展科学研究 ， 加强对研究生的人文关怀 。同时 ， 行为准则明确 ， 不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务；不得违规随意拖延研究生毕业时间；不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；不得侮辱研究生人格；不得与研究生发生不正当关系 。来源：新华社
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