阅读|创新教育样本调查（六）：儿童绘本如何打通家庭教育( 二 )
低龄市场仍需打磨产品
值得注意的是 ， 在近几年国内图书出版市场低迷的情况下 ， 童书板块 ， 特别是绘本板块还在维持着比较高的热度 ， 亲子阅读的需求也在不断扩张 。 而根据此前喜马拉雅联合言几又发布的《2020年亲子阅读趋势报告》显示 ， 2020年1月-5月 ， 喜马拉雅亲子内容的消费额较去年同期增长了68% ， 言几又亲子内容的消费额较去年同期增长了20% ， 线上线下亲子内容需求均持续增加 。 且国产原创性内容越来越得到家长和孩子的喜爱 。
需求倒逼产品进步的同时 ， 好产品也能加快市场的繁荣 。 在谢琳斐看来 ， “绘本属于图像阅读 ， 这本身就是一种创新的学习方法 。 图像能够让孩子在不识字的阶段就能像成年人一样去学习 ， 而且知识点是涉及方方面面的 ， 在孩子从抽象认知开始转向对世界形成具体认识的过程里 ， 这些在0-6岁低龄阶段形成的图像认知能够加深孩子对世界的理解” 。
此外 ， 吴中开放大学语文老师戴文军也在接受采访时表示 ， 目前在亲子阅读领域 ， 家长需要特别注意对阅读书目的的筛选 ， “现在自媒体的内容和平台内容几乎丰富到了鱼龙混杂的地步 ， 但所有的内容都可以用一个共同的载体去承接 ， 就是耳朵 。 在音频听多了之后 ， 很可能让孩子陷入阅读误区 ， 不利于阅读习惯的培养 。 除了阅读文字 ， 儿童还可以去读画 ， 还可以和家长进行讨论 ， 共同完成阅读的这一过程” 。
北京商报采访人员 程铭劼 赵博宇
（责任编辑：李佳佳 HN153）
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