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永康|永康职业教育的善治之路：从厌学到乐学 辐射带动生源地

_原题为 永康职业教育的善治之路：从厌学到乐学 辐射带动生源地
【永康|永康职业教育的善治之路：从厌学到乐学 辐射带动生源地】中新网金华11月11日电 “越来越觉得这条路走对了 。 ”赵仁锦来自云南 ， 之前曾因贫困辍学 ， 是教育部东西协作计划的受益者 。 如今 ， 作为浙江省永康市职业技术学校汽修班的一员 ， 他在两年的学习中 ， 已成长为学校汽车服务中心喷漆车间技术骨干 。 “学校帮扶我们云南学生 ， 教我们技艺、为人处事 ， 可以说人生完全被改写了吧 。 ”
永康|永康职业教育的善治之路：从厌学到乐学 辐射带动生源地
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开设电商直播间 ， 为企业推销滑板车(程欣荣)
被改写的不仅是赵仁锦的人生 。 在永康市职业技术学校 ， 每年都有看似“不可能”的事情在发生：从厌学到乐学、从贫困生到老板、从落榜生到高技能人才 。
正是因为这批技能人才源源不断地补充 ， 盘活了永康当地的五金产业 ， 带动了生源地的脱贫致富 ， 从立德树人、技术赋能、地区带动等方面 ， 走出了一条推动社会治理的职教之路 。
立德树人：“收容所”成人生转折点
职业学校对大多数人而言 ， 往往被认为是问题少年和厌学者的“收容所” 。 他们可能不被社会主流所认可 ， 但在永康市职业技术学校(下称“永康职技校”) ， 这批学生是重点关照对象 。 他们也在这里 ， 完成了人生历程的转变 。
应江泚是国家二级心理咨询师 ， 也是永康职技校心理辅导站站长 。 在她的个别辅导计划里 ， 排满了一学期的辅导预约 。
“都是来谈心的 。 ”应江泚说 ， 在职高就读的学生 ， 没有普高学生来得自信 。 令她印象最为深刻的 ， 是一名三天两头吵着要回家的男同学 。 他独来独往 ， 也不爱说话 ， 为上学这事和家里闹过多次矛盾 。 是他不爱学习吗？在交谈中 ， 应江泚发现真相并非如此 。
原来到永康职技校前 ， 这名男生曾大病一场 ， 险些瘫痪在床 。 后来经过康复训练 ， 才慢慢恢复 ， 但右手却变得无力 ， 走路也不利索 。 因为自卑 ， 他不愿和人打交道 ， 渐渐对学习失去了兴趣 。
“听完这些 ， 我第一反应是 ， 这么励志的经历 ， 应该让他明白自己有多么了不起 。 ”在应江泚的激励引导下 ， 那名男生也慢慢找回了自信 。
为了做好学生的心理工作 ， 应江泚备有一本厚厚的笔记 ， 每个孩子的变化跃然纸上：从刚入校的“翻墙逃学”“不和老师沟通” ， 慢慢变成“老师 ， 最近我经常练字”“老师 ， 您要多注意身体” 。
有位男生 ， 曾是有名的“刺头” 。 初中时经常逃课、不做作业、爬墙外出 。 可是 ， 来永康职技校一个学期后 ， 他不但当了班长 ， 期末还被评为优秀学生会干部 。
这一转变在他的《家校联系本》上可见端倪：“刚到一个新学校 ， 面对老师久违的夸奖 ， 我不好意思‘原形毕露’ 。 后来 ， 我发现 ， 每个老师都用鼓励的眼神在对我说话 。 ”
正是这种亦师亦友的鼓励 ， 让越来越多的学生找到了自信 。 吕妍丽老师带领的2017届美术班学生更是创下不菲战绩：33人中24个人考取本科 ， 本科上线率为当年浙江省单考单招工艺美术类第一名 。
永康|永康职业教育的善治之路：从厌学到乐学 辐射带动生源地
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双元育人产教融合——与步阳集团签约合作(程欣荣)
永康职技校长王钟宝说 ， 该校培育了一批成长导师 ， 对学生的综合素质和人生发展提升做出规划、提供指导和帮助 。 同时 ， 该校形成了“和雅、养正、向善、强技”四大德育品牌 ， 强化了德育导师的核心素养培育能力 ， 重构了核心素养培养课程体系 。
国家新近颁布的“十四五”发展规划强调 ， “坚持立德树人 ， 加强师德师风建设 ， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 。 ”
“教育的根本是立德树人 。 身为教师 ， 我们不能放弃任何一位学生 。 ”王钟宝说 ， 职业教育不仅是为企业提供具有专业技能的应用型人才 ， 更重要的是为这个社会输送具有社会责任感的人才 。
技术赋能：搭建成才立交桥
正是出于对学生的“不放弃” ， 永康职技校也致力于托起教育底层 ， 在技能培养上下功夫 ， 为原本丧失学习兴趣的学生 ， 构建起一座通向成功的“立交桥” 。
职业教育与当地经济社会发展息息相关 。 为此 ， 该校与步阳集团、哈尔斯集团、飞剑科技等当地企业合作 ， 开展双元育人 ， 将行业企业的人才需求 ， 转化为人才培养目标 。 永康职技校商贸中澳191班林泽华是该校校企双元育人模式的受益者 。 “以前我也算是那种问题少年吧 ， 不喜欢学习 ， 上课爱玩手机 。 ”回忆过往 ， 林泽华直言不讳 。
他称 ， 自己对学习的兴趣 ， 来源于校企合作中的商务实践 。 特别是一年级暑假就能熟练地进行全英文的客户维护和开发 ， 收获了多个有效客户 。
自此 ， 他发现了在本专业的学习兴趣 ， 每次课都听得十分认真 ， 不懂的地方 ， 还会和企业导师杨鑫鑫讨论 。 “真的和变了个人一样 ， 他妈妈也说没见过儿子的这一面 。 ”杨鑫鑫说 。


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