澎湃新闻|全国至少十省叫停“家长批改作业” 个别纳入学校绩效管理( 二 )


熊丙奇认为 , 让“学生作业家长改”实则让家长成为校外辅导员和作业批改员 。 学校、老师在解释这一做法时 , 将其称为家校共育 , 让家长参与学生的学习、成长 。 这是对学校教育和家庭教育职责的混淆 , 让家庭教育围着知识教育转 , 把学生包围在知识教育中 , 既增加学生的学业负担 , 又让亲子关系异化为分数关系、成绩关系 , 加剧了家长的焦虑情绪 。
熊丙奇建议 , 家校共育必须清晰地界定学校教育和家庭教育的职责 , 教师是教师 , 家长是家长 。 只有学校教育、家庭教育各司其职 , 才能给孩子成长营造健康的环境 。
【十省份规范中小学生作业要求】
【澎湃新闻|全国至少十省叫停“家长批改作业” 个别纳入学校绩效管理】山东(2018年4月25日)
关于印发《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》的通知
“作业批改必须由教师完成 , 不得让家长批改作业 。 ”
陕西(2018年9月30日)
《关于加强义务教育学校作业管理的通知》
“教师不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误 , 不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业 。 ”
山西(2019年6月21日)
山西省教育厅等九部门关于印发《山西省中小学生减负实施方案》的通知
“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业 。 ”
贵州(2019年11月5日)
贵州省教育厅等九部门关于印发《贵州省中小学生减负实施方案》的通知
“不布置要求家长完成或让家长代为批改的作业 , 教师要做到有布置必批改、有批改必讲评 。 ”
广西(2019年12月10日)
《广西壮族自治区中小学生减负实施方案》
“不得布置重复性、惩罚性的作业 , 不得给家长布置作业或让家长代为评改作业 。 ”
浙江(2019年12月11日)
《浙江省中小学生减负工作实施方案》
“不得要求家长通过打卡提交文化学科作业 , 不得将学生作业变成家长作业 。 将作业管理情况纳入学校绩效考核范围 。 ”
河北(2019年12月12日)
河北省教育厅等九部门关于印发《河北省中小学生减负措施实施方案》的通知
“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业 , 坚持做到教师留的作业亲自及时批改 。 ”
广东(2020年1月21日)
广东省教育厅等九部门关于印发《广东省中小学生减负工作实施方案》的通知
“杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业 。 学校要建立完善学生各学科作业量情况摸查制度 , 并及时将摸查结果反馈给任课教师 。 ”
海南(2020年3月31日)
海南省教育厅关于印发《海南省中小学校教学管理常规》等四个文件的通知
“教师应杜绝要求家长检查批改作业 , 并不得布置重复性和惩罚性的作业 。 同时 , 要求各学校定期开展作业督查 , 每学期对教师作业批改情况检查不少于2次并有反馈 。 ”
辽宁(2020年11月10日)
《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》
“教师必须亲自批改作业 , 严禁家长、学生代劳 。 对于不按时亲自批改作业的教师 , 一律取消职务晋级、评先评优资格 , 学校校长取消评先评优资格 。 ”
澎湃新闻采访人员 喻琰 实习生 严兆鑫


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