竞赛|温暖评价让学生更阳光
_原题为 温暖评价让学生更阳光
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【廖思曙专栏】
主持人|廖思曙(浙江省温州育英国际实验学校初中分校校长)
教育故事之教学论文篇——
温暖评价让学生更阳光
原创作者|张林生(浙江省温州育英国际实验学校初中分校 )
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▲张林生一一初中分校数学老师 七年级段段长 。 曾荣获浙江育英教育集团优秀班主任、温州市优秀班主任、浙江省优秀竞赛教练 。
【摘要】学生进入初中后 , 便同时进入了人生的青春期 , 他们面临着人格再造的“第二次诞生” , 错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界 , 使他们产生了诸多不同于以往的显著特点 。 教师的评价对他们的影响更加重要 , 在评价的过程中 , 除了具备积极正面的评价之外 , 还应该给学生实施温暖、阳光的评价方式 。 我就结合班级管理中的一些温暖评价 , 谈谈温暖评价对学生的有哪些积极的影响 。
【关键词】温暖评价;阳光教育;可持续发展;
俗话说:“良言一句三冬暖 , 恶语伤人六月寒” , 在教育教学过程中或平时的日常生活中 , 温暖与消极的评价会给学生及孩子们带来截然不同的影响 。 那么 , 温暖评价对学生有哪些影响呢?
一、温暖评价的作用
(一)温暖评价能调动孩子的积极性
人无完人 , 在平时教育中允许未成年的学生存在缺点或不足 。 面对这些学生 , 我们老师不应该只知道数落这些学生 , 这样会让学生产生更多负面情绪 。 甚至会让这些学生认为自己不如别人 , 没有勇气面对自己的不足 , 更没有勇气改正这些缺点 。 作为重点班的学生 , 每天要完成很多的作业 。 有少数学生的书写就非常潦草 。 我班詹凯迪同学就是这样一位学生 , 平时写作业就是龙飞凤舞 , 老师很难看清楚他写的是什么 , 我 多次叫他这方面要引起重视 , 他总找些理由为自己辩解 。 有一次在批改他作业时 , 在他作业本上写了这段话:凯迪同学 , “字如其人”这词与你完全不符 。 清秀灵气的外表配你的文字真对不起你的身份 。 请端正你的书写态度… , 后来 , 他的书写较以前有很大的进步 。 温暖的评价 , 殷切的期盼是学生改正不足的动力 。
(二) 温暖评价会提高孩子们的自信心
【竞赛|温暖评价让学生更阳光】自信心对孩子的智力发展和人格培养有着很大的影响 , 如果一个孩子在一种被经常鼓励、宽厚的氛围中生活和学习 , 那么 , 他会处世乐观进取 , 做事主动积极 , 勇于尝试 , 乐于面对挑战 , 充满自信;反之 , 如果这个孩子经常受到批评、责骂 , 那么这个孩子会对一切失去信心 。 我班有不少女生平时学习很勤奋 , 但每到数学竞赛考试 , 当看到自己的成绩时 , 总会给她们一次次的打击 , 让这些学生怀疑自己的智力 , 甚至怀疑自己的人生 。 为了树立这些学生的学习信心 , 我经常找这些学生谈心 , 给 他们一些学习技巧 。 还经常在她们作业本写上一些温暖的话语:周羽同学 , 认真、执着、细心在你身上得到充分的体现 。 扎实的基础是你学好竞赛的优势 。 或许 , 你曾对竞赛感到困惑 。 这段时间的提升训练 , 也是孕育自己羽毛的时候 。 五月的你正是羽毛丰满的时候 , 你一定会“冲出云霄” 。 温暖的评价 , 鼓励的话语是学生在挫折与困难面前 , 重拾信心的力量 , 也是鼓励学生克服困难 , 不断前进的一种鞭策 。
(三)温暖评价有助于孩子身心健康成长
家长与老师的评价对孩子的身心健康有着重要的作用 。 老师和家长的积极评价可给孩子心理上带来愉悦 , 让孩子的心理健康成长 , 而消极的评价会给孩子的情绪罩上阴影 , 使孩子产生自卑感 。 久而久之 , 会产生难以治愈的心理疾病 。 这是我给一位进步学生的一段评价:炘阳同学 , 这个学期展示了更阳光 , 更积极的你 。 希望多才的你在学习中展现你的才华 。 生活与学习都有“诗与远方” 。 老师坚信你的远方一定会阳光灿烂!
(四)温暖评价能够让学生凸显个性
俗话说“道人之长 , 愈道愈长 , 指人之短 , 愈指愈短” , 我们教师能够挖掘学生身上的优点 , 并给予正确的激励、评价 , 那么学生就找到自己的优点 , 培养成更加稳定的个性心理品质 。 有勇气与决心克服自己的不足 , 最后学生也能够彰显自己的个性 , 发挥自己的特长 。 这是我给班级体育健将的一段温馨的话语:温佳茜同学 , 你的整理本非常美 , 见证了你在学习中每一个踏实的脚步 , 内敛的外表下流露出对梦想的执着与追求 。 学习中还需你在跑道上的那种“舍我其谁”的霸气 , 加油!五月的竞争你一定是成功者 。
(五)温暖评价能够提升学生的学习成绩
教师给予学生积极的评价 , 学生也就更加看重自己的能力 , 不断地挖掘自己的能力 , 这样不仅能够增进教师与学生之间的感情 , 还能够提升学生的学习兴趣 , 正确的评价能够增强学生对知识学习的渴求 , 最终对他们学习成绩的提升效果非常明显 。
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