初中|浙江省教育厅出台指导意见 努力打造浙江初中新样态
_原题为 浙江省教育厅出台指导意见 努力打造浙江初中新样态
浙江省教育厅近日出台《关于加强初中教育的指导意见》（下称《指导意见》） ， 将通过完善初中学校规划布局、优化初中学校师资配置、推进城乡初中教育共同体建设等一系列措施 ， 努力打造优质均衡、活力充盈、特色鲜明、生态和谐的浙江初中新样态 ， 让城乡每个孩子都享有公平而有质量的教育 。
按照《指导意见》提出的阶段目标 ， 到2022年 ， 大力改善区域薄弱初中办学条件 ， 初中标准化学校比例达98%以上；完善初中教育主动发展机制 ， 补齐初中教育突出短板；全面推进“互联网+义务教育” ， 推动组建城乡初中教育共同体；探索形成区域内初中学校自主发展、自我提高的办学新机制 。 到2025年 ， 各县（市、区）初中资源配置优质均衡校际差异系数均小于0.30；显著提高约占全省1/3的相对薄弱初中办学水平；通过内涵发展提升办学水平 ， 争取1/3的初中创建成为现代化学校；公办民办学校协同优质发展 ， 基本满足人民群众“上好学”的需求 ， 初中办学的优质均衡程度基本得到社会认可 。 到2035年 ， 各地初中全部建成现代化学校 ， 县域内初中生学业水平校际差异系数低于0.15 ， 初中教育全面实现优质均衡发展；形成一批在长三角地区乃至全国范围秉持现代教育理念、坚持五育并举、推动教育转型、能够示范引领的初中教育“窗口”学校和“窗口”地区 。 （采访人员纪驭亚）
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