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办学|今年起浙江高中试点分类办学，培育涉及科技、体艺等特色高中

_原题为 今年起浙江高中试点分类办学 ， 培育涉及科技、体艺等特色高中
办学|今年起浙江高中试点分类办学，培育涉及科技、体艺等特色高中
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浙江新闻客户端11月8日消息 ， 近日 ， 浙江省教育厅印发关于普通高中学校实施分类办学改革试点的通知 。
文件中提到 ， 2020年 ， 浙江将 遴选设立6个普通高中学校分类办学的改革试点区、30所试点学校 ， 探索区域分类办学机制 ， 培育涉及科技、人文、体艺、综合等不同办学特色的现代化普通高中学校 ， 建设周期为3年 。
计划到2035年 ， 浙江省将形成一批办学特色遍及科技、人文、体艺、综合等多个领域 ， 有效满足学生多样化学习需求的现代化普通高中学校 。
时间表
2020年 ， 将在全省遴选设立6个普通高中学校分类办学的改革试点区、30所试点学校 ， 探索区域分类办学机制 ， 培育涉及科技、人文、体艺、综合等不同办学特色的现代化普通高中学校 。 每个设区市最多可申报设立1个试点区和3—5所试点学校（试点学校原则上在试点区域内） ， 建设周期为3年 。
2023年 ， 总结改革试点经验 ， 在全省逐步推广成功经验 ， 扩大分类办学的试点区和试点学校 。
2035年 ， 支撑普通高中学校特色发展的分类办学机制初步形成 ， 形成区域内普通高中学校布局相对合理、各具特色 ， 有效满足学生多样化学习需求的办学局面 。
制度保障
教育行政部门应当给予分类办学改革试点学校在教学安排、教师选聘、经费使用、研训评价等方面的办学自主权 ， 充分保障学校各项改革之需 。
1.要重点加强师资配备的统筹力度 ， 在区域内实施“存量调配”和“增量倾斜”等方式 ， 配足配强与学校办学特色相匹配的师资力量 。
2.要改革招生方式 ， 允许试点学校根据办学类型和办学特色 ， 在区域内开展符合办学特色要求的特色招生（按计划数的15%—25%） ， 招收适合办学特色的学生 。
3.要支持试点学校推进特色匹配的优势学科建设 ， 提升学校办学条件 ， 为试点学校建设走班教学所需的教室、特色建设所需的学科教室、创新实验室以及教学设施设备提供必要保障 。
4.要统筹各类教育经费 ， 为试点学校开展特色课程的开发、设备添置、教师交流、学生活动等提供经费支持 。 省里将在“之江汇”教育广场开辟“普通高中特色化”网络空间 ， 跨界融合各类社会资源 ， 汇集众多成功案例 ， 不断提升全省普通高中特色建设水平 。
（原题为《省教育厅再出招 今年起浙江高中试点分类办学 》）
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