江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

教育|广东教育经费全国第一，教育质量亦应力争全国第一

_原题为 广东教育经费全国第一 ， 教育质量亦应力争全国第一
11月3日 ， 教育部、国家统计局、财政部发布2019年全国教育经费执行情况统计公告 。 公告显示 ， 2019年全国教育经费总投入首次超过5万亿元 ， 比上年增长8.74% 。 国家财政性教育经费首次超过4万亿元 ， 占GDP比例为4.04% 。 其中 ， 广东省一般公共预算教育经费达3217.77亿元 ， 位列全国第一 ， 也是全国唯一突破3000亿元的省份 。
教育质量需要以一定规模的资金投入作基本保障 ， 一个国家财政性教育经费占GDP的比例 ， 是国际上评估教育投入状况的通行标准 ， 而4%则被视为一国政府教育经费投入的基准线 ， 或更准确地说 ， 是最低红线 。 根据世界银行的统计数据 ， 1990年 ， 美、英、日的同类指标已分别达到5.2%、4.9%和4.7% ， 同为发展中国家的印度 ， 该比例一直在4%的基准线以上 ， 其对互联网人才的培养与输送 ， 成果十分突出 。
教育|广东教育经费全国第一，教育质量亦应力争全国第一
文章图片

我国2012年达到4%的目标以来 ， 已连续八年保持在基准线以上 。 不过 ， 需要注意的是 ， 仅仅达标还远不足够 ， 新一轮科技革命及国内大循环的背景之下 ， 对高素质人才的需求会愈加强烈 ，仅仅达到基准线的教育投入 ， 难以满足我国发展的速度与对高质量发展的追求 。 尤其对于国内的发达地区而言 ， 如GDP稳居第一多年的广东 ， 要获得进一步的发展 ， 对公共教育投入需求的增大是可见的趋势 。
【教育|广东教育经费全国第一，教育质量亦应力争全国第一】2019年 ， 广东省一般公共预算教育经费达3217.77亿元 ， 位列全国第一 ， 也是全国唯一突破3000亿元的省份 ， 对教育的重视值得肯定 。 但同时需要指出的是 ， 不能忽略广东庞大的人口基数这一客观条件 。 广东的常住人口总量已连续十三年位居全国第一 ， 根据广东省统计公报 ， 截至2019年末 ， 广东全省常住人口已高达11521.00万人 ， 较常住人口第二大省山东省多1450.79万人 ， 且最近3年 ， 广东常住人口每年净增数都在170万以上 。 作为GDP第一、常住人口第一的大省 ， 广东一般公共预算教育经费全国第一 ， 并不意外 ， 可以说是应该做到也必须做到的 。
广东要取得更好的发展 ， 要培养并留住高素质人才 ， 应分的一般公共预算教育经费全国第一必须做到 ， 而在教育投入、教育质量的追求上 ， 还应当做得更好 。
实际上 ， 今年广东在教育投放上最亮眼的数据 ， 不是上述应该做到的“全国第一” ， 而是在全国幼儿园及小学阶段的生均一般公共预算教育经费上的“增长最快” 。 广东省的幼儿园与小学生均一般公共预算教育经费 ， 分别同比增长12.3%与9.8% 。 这一数据意味着 ， 广东的教育投放不仅是因为人口众多而总量大 ， 更是平均每个学生得到的教育投入多 ， 而且 ， 投入增长最快的是难有短期成效而被忽视的K12基础教育阶段 。 这一数据显示着广东在教育方面的远见 ， 以及对人才培养的重视与决心 。
与此前教育经费投入偏好于见效快的高等教育类似 ， 在任何一个阶段的教育经费投入上均会偏好“看得到成果”的硬件改善 ， 例如 ， 翻修教学楼、操场、花坛或完善教室、添置学习设备等 ， 而难以量化却对教育质量影响很大的师资、学习环境与氛围、学生心理关注等软件问题 ， 却较少成为经费投入的重点 。 希望在K12投入快速增长的广东 ， 也能在对教育质量的追求上显示出同样的魄力与决心 。 力争教育质量的全国第一 ， 也应当成为广东的目标 。


    推荐阅读


    上一篇：教学|致迷茫中的教师：隧道口的光芒就在下一分钟的坚持里

    下一篇：支教|“互联网+”支教，我的老师在“云端”