“实景教学”导游讲解教学诊断与改进活动5日在奉节圆满举办|“实景教学”导游讲解教学诊断与改进活动11月5日在奉节圆满举办
“众水汇涪万 ， 瞿塘争一门 。 ”
11月5日 ， 在诗城奉节白帝城景区 ， 汇集了奉节职教中心、梁平职教中心、开州职教中心、石柱职教中心、垫江职教中心、云阳职教中心、巫山职教中心、巫溪职教中心、垫江第一职业中学等九所中职学校的旅游专业教研团队和特邀四川省开江职业中学一行 ， 在这里参加由重庆市教师教育学会主办 ， 重庆市教师教育学会华夏职业教育教师发展共同体和奉节职教中心承办的旅游服务与管理业“实景教学”导游讲解教学诊断与改进活动 。
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来自重庆市教师教育学会、重庆市教育科学研究院职成教研究所、奉节教委、奉节县研修中心、十所中职学校领导及旅游专业教研团队共110余人 ， 参与了这次活动 。
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功夫在“诗”外
梁平职教中心旅游教研组由陶琦老师献课参加此次教学诊断与改进活动 。 为了能出色地完成这次光荣而艰巨的任务 ， 陶琦老师提前选好课题 ， 查阅资料 ， 备好课再与本专业导游学科教学的老师一起讨论推敲 ， 并在组内试上 。
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旅游教研组按照学校的指示组织本教研组老师进行听课磨课 ， 然后收集组内诊断意见 ， 进行改进 ， 之后再上再听再磨 。
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第四次上课听课磨课 ， 学校校长李少军和分管教学的副校长乐发明也莅临指导 ， 两位领导提出了很多宝贵的诊断意见 。
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教研组根据诊断意见改进后又一次上课磨课 ， 两位领导和老师们再次提出改进意见 。
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临行前 ， 教研组还在学校领导的组织下进行了激烈的讨论与诊断并改进 。
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经过不断的诊断与改进 ， 老师们都觉得学到了很多 ， 收获了很多 ， 终于在临行前准备就绪 。 11月04日下午 ， 带上一颗学习的心 ， 踏上了去更高的课改平台 ， 继续学习诊断和改进的路途 。
“诗”和“远方”
来到奉节职教中心 ， 一股浓郁的诗城文风袭面而来 。 奉节职教中心党委副书记张富平亲自为所有参会领导和老师们讲解学校的校园文化 。 长长的文化墙 ， 展示了奉节厚重的历史文化积淀 ， 诗歌文化、移民文化、三峡文化等 ， 在张书记如诗一般的讲解语言中徐徐呈现 ， 让人目不暇接 ， 在场领导、嘉宾和老师对此高度赞赏 。
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最让人惊叹的是该校的寝室文化 ， 奉节职教中心的寝室 ， 以“洁”“整”“美”“雅”为主题和标准 ， 每一间寝室都以一个词牌名命名 ， 如：采桑子、木兰花、醉花阴……每一间寝室都经过统一规划、精心设计 。 既有个性特色 ， 又和谐划一 。 让人真正感受到什么叫“以文化人 ， 以美育人 。 ”受到这样的校园文化、寝室文化的熏陶 ， 学生们自然而然地就“腹有诗书气自华”了 。
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重庆市教师教育学会常务副会长 重庆市教师教育学会华夏职业教育教师发展共同体理事长 梁平职教中心校长李少军与奉节职教中心校长陈久帮进行了深度交流 ， 称赞该校文化氛围浓厚 ， 校园文化 ， 特别是寝室文化值得学习 。 同时 ， 对因第二天学校有重要接待不能参与实景教学诊断活动表示遗憾和歉意 ， 并委托陈久帮校长代为组织此次活动并在活动结束时做总结发言 。
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11月5日 ， 7：30所有参与此次活动的领导和老师 ， 在承办方的组织下统一乘车前往奉节白帝城进行实景教学 。
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