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为孩子们说句公道话【值得关注】

此文 ， 再次刊出 ， 以期广大家长和全社会都来关心孩子的健康成长 ， 尤其是心理健康 ， 因为心理健康是快乐幸福的基础和源泉 。同时倡议：在学校设立心理疏导课程 ， 以减轻孩子在成长过程中来自家庭、学校和社会的多方压力 ， 以利于孩子的身心健康 。文中所说现象 ， 虽不是全部 ， 但也很具普遍性 。 希望各位家长把文章读完；同时也希望接触此文的所有人都能把文章读完 ， 或许对您的学习、生活、工作、管理等 ， 有所裨益 。这是一篇酝酿很长时间 ， 带着沉重心情完成的文章 。 由于本人能力有限 ， 只从个人的认知角度 ， 为孩子们说句公道话 ， 同时给家长们提个醒 。 有欠妥之处 ， 还望批评指正 。都说孩子是祖国的花朵 ， 是未来的希望 。 然而现实状况却不容乐观 。希望孩子有一个快乐童年 ， 度过幸福美好人生 。 这是每一个父母的共同心愿 。但是随着物质生活水平的不断提高 ， 享乐之风 ， 攀比之风盛行 。 人们对物质的追求超过了内心 ， 以至于内心被严重忽视 。 很多人被物欲的大潮所吞噬 ， 没有自由 ， 没有自我 。 压力、痛苦、纠结、无奈、空虚、迷茫等普遍存在 。 在这种氛围之下 ， 受害最大的是孩子 。作为大人的家长并没有及时反思 ， 反而在潜移默化中 ， 把一些不良习气传染给下一代 。 扭曲的价值观伴随扭曲的教育 ， 给孩子的身心造成了巨大伤害 。孩子在母腹中怀胎十月 ， 然后呱呱落地 ， 像一棵小树一样 ， 开始了漫漫人生路 。 随着孩子逐渐长大 ， 本应该由孩子自己决定的事项 ， 仍由父母一手包办着 。 一些家长们还把自己的期望寄托在孩子身上 ， 父母不能实现的愿望 ， 希望通过孩子来实现 。 并且按照大人们的想法和要求去安排孩子的一切 。 小小年纪就要承担繁重的学习任务 ， 如果不听话 ， 面对大人的强势 ， 即使不情愿 ， 也得被迫服从 。 虽然不舒服 ， 却敢怒不敢言 。有的孩子受到家长的严格管教 ， 真切尝到大人招法的厉害 。 有的被彻底管服了 ， 被“怕”牢牢控制 ， 只知道顺从；有的选择逃避；有的消极抵抗 ， 从而埋下了敌视或仇视的种子；有的选择反击或报复等等 。 社会上频频发生的各种令人痛心和惋惜的恶性事件 ， 足以引起家长们的反思 。父母为了孩子 ， 可谓用心良苦 ， 辛辛苦苦 ， 任劳任怨 。 可效果却并不理想 。 怎么办？为了孩子 ， 同时也为了自己 。 家长们应该反思了 ， 对过去做一个客观公正的总结 。大人们为了实现自己的愿望 ， 在言语中对孩子灌输这样一个理念：听话就是好孩子 。 为了使孩子听话 ， 可谓煞费苦心 ， 用尽各种方法进行说服教育 。有的家长还利用自身优势进行要挟；或用哀求；甚至以死来威胁等手段来强迫 。 就像无数利剑高悬 ， 给孩子们造成巨大的精神压力 ， 整天生活在紧张、焦虑之中 。有的家长则以“我为你”的名义进行强制 。 动不动就谴责孩子不孝、不懂事、没良心、不知感恩等 ， 而不顾孩子的真实想法和承受能力 。这使孩子既被动 ， 又很纠结、无奈 。大人要求孩子听话 ， 首先大人要正确 ， 其次方法要妥当 。 即使大人是对的 ， 也要耐心加以引导 。 孩子比较弱小 ， 经不起大的风吹草动 。 这就需要家长有耐心 ， 循序渐进加以培养 ， 不要像对待大人那样来要求孩子 。在这里笔者替孩子们问一句：你们大人过得好吗？如果你们本身都不幸福 ， 为什么还如此要求孩子呢？反过来孩子又会作何感想？父母活在攀比之中 ， 使孩子也学会了攀比 。 家长是孩子第一任老师 ， 小孩的成长过程 ， 就是模仿的过程 。 大人一言一行都在影响着孩子 ， 大人把自身的优点和缺点 ， 在潜移默化中传染给孩子 ， 习惯也在逐渐长大过程中一点点形成 。 学到好的品质 ， 会让孩子受益一生 ， 相反会影响孩子一生 。有的家长爱慕虚荣 ， 习惯与人比较 。 凭借各种优势 ， 来满足虚荣 。 有的孩子不愿意在公共场所与家长见面 ， 认为父母寒酸或贫穷会给自己丢脸 。 为什么会有这样的事情发生？何尝不是家长的习气在孩子身上的再现！大人的完美心理 ， 也要求孩子完美 。 由于大人具有完美主义倾向 ， 所以对孩子要求很严格 ， 总在寻找问题 ， 并且也能发现问题 ， 孩子很少得到赞美和鼓励 。 时间一长 ， 会使孩子觉得一无是处 ， 所以很难建立自信 。 有的孩子因此学会了苛求 。 对人苛刻 ， 对自己苛刻 。 不但大人走入误区 ， 也带引孩子走入误区 。追求完美是追求上进的表现 ， 然而要实现完美 ， 恰恰需要针对优点长处去开发培育 ， 同时克服缺陷和不足 ， 这样才能越来越完美 。 如果因为追求完美而使眼光受到局限 ， 反而会适得其反 。随意向孩子发泄不满 。 由于孩子处于明显的弱势地位 ， 往往成了大人的出气筒 ， 很多孩子因此而承受不白之冤 。 这样既伤害了孩子 ， 同时也反映出家长的素质 。 使孩子从小学会了倚强凌弱 ， 以大欺小 。 这样的孩子长大后能幸福吗？不注重实际效果 。 很多人都存在这样一种观念：只要做的人多 ， 就是对的 。 然后就盲目跟着去做 ， 而不看实际效果 。 本来希望是好的 ， 结果却不好 。 现实中人们对孩子的教育就是如此 。 不论是大人 ， 还是孩子 ， 都很痛苦、无奈 。 当回头看时却发现 ， 人们都是在相互效仿 。 缺乏独立思考的质疑精神和求证意识 。 判断利弊得失 ， 要以事实和效果为依据 ， 而不是看有多少人在做 。 效果是最有说服力的 ， 因为事实胜于雄辩 。由爱生恨的误区 。 没有父母不爱孩子 ， 但是由于种种原因 ， 违背家长意志或没有达到家长的要求 ， 导致家长不满；如果再缺乏耐心沟通和引导 ， 就会产生对立 ， 甚至心生怨恨 。 进而利用大人的优势来惩罚孩子 。 或经济断奶；或打骂；或挖苦、讽刺、贬低等等 。 这样会给孩子留下严重的心理阴影 ， 影响孩子一生 。 在这个过程中 ， 会使孩子学会这样一个狭隘的逻辑：即你满足我的要求 ， 我就对你好 ， 否则就对你不好 。真爱是持久的 ， 不论外界如何变化 ， 爱依然不变 。 而有私心、有条件的爱 ， 才会随境而变 。 孩子不听话 ， 说明孩子要遵重自己的想法 ， 而不是大人的意志 ， 才引起大人的不满 ， 甚至怨恨 。 由爱生恨 ， 恰恰说明私心在作怪 。 由此造成大人与孩子的双重痛苦 ， 也不是爱带来的效果 。有的家长不善于沟通 。 沟通能加深人与人之间的感情 ， 增加相互了解 ， 减少不必要的误会 。 很多时候 ， 就是因为缺乏沟通 ， 才造成相互之间的误解 ， 造成不必要的损失和伤害 。作为家长 ， 只有善于沟通 ， 才能了解孩子的真实想法 。 而要实现有效沟通 ， 还需要家长有足够耐心 。 否则就会使关系僵化或对立 ， 不利于孩子的健康成长 。习惯为过失找借口 。 有的家长习惯为自己的过错找理由、找借口 。 缺乏面对过错的勇气和弥补后果的担当 。每个人都有缺陷和不足 ， 任何人都不可避免会犯错 。 但是由于人为因素的放大 ， 把“犯错”这样一个平常的事 ， 却看得很严重 。 造成人们很大的心理压力 ， 以至于成为前进道路上的障碍 。孩子身上出现的问题 ， 其实就是一种“果” ， 而且是多种原因促成的结果 。 有的大人们却把责任完全归结于孩子 ， 而没有反思大人自身的教育问题 ， 以及其它原因 。 这对孩子是不公平的 。大人要做孩子的榜样 ， 要让孩子在大人身上学到有价值的东西 ， 尤其是优良品质 。 遇到问题 ， 敢于去面对；有过失 ， 勇于承认和改正；造成后果 ， 勇于承担等 。 这样的父母 ， 令人敬佩 ， 值得学习 ， 更是孩子的榜样 。人与人之间需要相互尊重 ， 而不是强迫 。 现实中人们习惯于把自己的意愿和想法强加于人 。 自己认为好的 ， 就希望别人接受 。 有时打着“为你好”的名义 ， 进行道德绑架 。 尤其在家庭中 ， 表现得更为明显 。 这种不给人选择余地 ， 剥夺人自主权的行为 ， 着实令人反感 。 力都是相互的 ， 有作用力 ， 就有反作用力 。家长都希望孩子出人头地 ， 取得突出成就 ， 成为快乐幸福 ， 对社会有价值的人才 。 但是家长们可曾想过 ， 这样的理想如何能成为现实？如果不能发现孩子的闪光点和兴趣点 ， 不能充分发挥孩子的特长优势 ， 要实现这样的愿望很难 。每个孩子都有其天赋和突出特长 ， 有的孩子天生在某一方面表现出极高天赋 ， 并且很有热情 。 有的对音乐比较热衷；有的对舞蹈非常热爱；有的对数学、化学、天文学、哲学等非常感兴趣 。 只有兴趣 ， 才能产生乐趣 ， 才能在钻研的过程中体会到快乐；而且容易出成绩、出效果；关键是可以增强孩子的自信心 。 只有这样的良性循环 ， 才能最大限度开发孩子潜能 ， 体现更大的意义和价值 。人与人之间需要相互理解 。 人都希望被理解 ， 而不希望误解 。 然而误解又是不可避免的 ， 因为很多时候是站在自己的角度 ， 而不是对方的角度 。 况且事物都处在变化之中 ， 未来存在很大变数 ， 要真正了解一个人则很难 。 所以不能轻易给人定性、下结论 。 正所谓：路遥知马力 ， 日久见人心 。人与人之间的理解需要以了解为基础 ， 缺乏了解 ， 就会误解 。 这就要求人与人之间要坦诚相待 ， 表现各自的真实状况 ， 这样才不容易误解 。要避免误解 ， 还需要以全面眼光看待事物 。 不能只看优点和成绩 ， 也不能只看缺陷和不足；也不能因为缺点和失误而全盘否定 。俗话说：家家有本难念的经 。 每个人都有各自的难言之隐 ， 都有不为人知的苦衷 。 只有以全面眼光 ， 站在对方的角度 ， 才能真正了解一个人 。 也只有这样 ， 才能真正理解一个人 。过去已成为历史 。 历史能否给人带来有价值的营养 ， 关键在于人的总结 。 只有总结了经验和教训 ， 历史才有其意义 ， 否则就是虚度时光 。社会就是在发现问题 ， 并解决问题的过程中进步的 。 做为社会主体的人 ， 也不例外 。 所以不要纠结于过去 ， 过去就让它过去 ， 悔恨痛苦也无济于事 。 更不要责怪父母 ， 毕竟他们也是从孩童走过来的 。 但是无论如何 ， 父母还是把我们养大成人 。 剩下就是我们自己去闯 ， 去创造属于自己的人生 。值得欣慰的是：还有这样一群孩子 ， 他们聪明、理性 ， 充满智慧；他们有自己的独立思考 ， 一直坚持做自己；他们虽然年纪轻轻 ， 却用自己的耐心和智慧在影响和改变着大人们 。 我向这样的孩子们致敬！世界因为你们而精彩 ， 未来因为你们而充满希望！前事不忘 ， 后事之师 。 前人的错误不要发生在我们身上；自己经历的苦难和不幸 ， 不要发生在我们的孩子身上 。青出于蓝而胜蓝 。 我们要有所作为 ， 为了孩子 ， 为了子孙后代的幸福 ， 我们有责任把良好品质传递下去 。 让爱的火种温暖人间 ， 让希望的灯塔照亮后人 。 以此共勉！


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