测评|华南师大发布教师能力AI测评系统
_原题为 华南师大发布教师能力AI测评系统
中国教育报-中国教育新闻网讯（采访人员 刘盾 通讯员 张紫欣 姚轶懿）前不久 ， 贵州省毕节市大方天河实验学校人工智能+教师能力发展联合实验室“天大空间”正式启用 。 该校在“天大空间”内试用教师能力AI测评系统 ， 对教师的课堂教学能力进行AI分析 ， 帮助教师提升专业能力 。 通过应用案例 ， 测评系统评分总体上基本达到了80%以上的准确率 。
近日 ， 华南师范大学与中讯邮电咨询设计院在广州举行人工智能+教师能力发展联合实验室产学研成果发布会 ， 正式推出双方联合自主研发的教师能力AI测评系统 。 该系统是国内首个运用人工智能、大数据等技术 ， 辅助教师能力水平提升的系统产品 。
“课堂教学能力是教师专业能力的核心 。 但原来教师课堂教学能力的发展和提升存在‘测评难’‘教研惑’‘记录少’等痛点 。 ”华南师大教师教育学部常务副部长、人工智能+教师能力发展联合实验室主任王红介绍说 ， 针对痛点 ， 华南师大与中讯院提出教师能力发展和提升的指标体系 ， 确立教师能力AI测评系统的清晰定位 ， 用两年多时间 ， 研发出运用人工智能等技术 ， 为教师课堂教学能力进行“画像”、帮助教师进行教学反思、为教师专业发展精准助力的产学研合作产品 。
【测评|华南师大发布教师能力AI测评系统】据介绍 ， 教师能力AI测评系统由AI+教师能力发展实验室、教师能力测评指标体系 ， 以及教师能力AI测评云平台三部分构成 。 该系统对教师课堂教学过程进行深度数据挖掘 ， 借助科学的指标体系进行分析诊断并形成测评报告 ， 帮助教师精准地获取自身专业发展能力特质 ， 分析教师能力发展动态 ， 对教师专业发展提出建议 ， 系统、科学地推动教师专业能力提升 ， 助力学校改善教师队伍建设 。
“随着人工智能时代的到来 ， 教育的场景、方式、目标都在改变 ， 教师的角色定位也将发生变化 。 ”教育部教师工作司综合处调研员王炳明认为 ， 教师能力AI测评系统能够使教师进一步认识到自身不足 ， 针对性补短板 ， 帮助教师转变角色定位 ， 助力教师专业发展 。
“利用人工智能的方式帮助我们评价老师、课堂 ， 进而推动教师的专业发展 ， 我觉得太重要了 。 ”中国教育学会副会长、广东省中小学校长联合会首任会长吴颖民从新技术、新工具、新理念三个方面 ， 肯定教师能力AI测评系统的价值引领作用 。 他指出 ， 很多教师由于所带班级成绩年年攀新高 ， 自我感觉良好 ， 不愿意改变自己 。 但教师的发展需要认识自己的短板与优势 ， 该测评系统为教师评价改革提供了强有力的智能化工具和抓手 ， 帮助教师认识自我、提升教育教学水平 。
据介绍 ， 2018年9月 ， 华南师大与中讯院联合成立人工智能+教师能力发展联合实验室 ， 协同开展人工智能+教师教育的相关研究及产品开发合作 ， 重点围绕教师能力评测、教育行业人工智能技术等方面开展工作 。 联合实验室将继续迭代升级更新测评系统 ， 完善现有教师能力测评指标体系 ， 深入研究指标体系在不同学科不同学段的实际变化 ， 研制基于AI的师范生职业能力测评系统 。
作者：刘盾 张紫欣 姚轶懿
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