家长|家长老师不堪重负你我都有责任
_原题为 家长老师不堪重负你我都有责任
从小学到中学 ， 义务教育中存在如此多的抱怨 ， 而且如滚雪球般越滚越大 ， 甚至成为全国性的话题 ， 诸多弊端不能不让人警醒 。 人人都有抱怨的对象 ， 却很少有人跳脱出来 ， 反思一下自己的责任 。
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家长：不要总想着和老师拉关系
15年前 ， 王女士的女儿入读名校哈市师范附小 ， 班主任是个刚毕业的小姑娘 。 “老师人漂亮 ， 也有理想 ， 冬天最冷的时候 ， 还坐着公交车来家访 。 ”王女士很感动 ， 老师走的时候她让丈夫开车去送 ， 并装了一堆年货 。 转年到‘五一’ ， 她送给老师一张500元面值的购物卡;教师节又送了一张购物卡……
9年前 ， 赵女士的儿子在六九联中上学 ， 在班级里总考第三 。 “我想让儿子更优秀 ， 就和老师商量 ， 组织了一个前十名同学小班 ， 语文、数学、英语、物理、化学老师 ， 都是原班人马 。 上了一段时间后 ， 我发现班主任又组织了一个小班 ， 是后十名同学参加的提高班 ， 收费比我们还贵 。 ”王女士和赵女士都说 ， 很多好老师出现问题 ， 是家长不良引导所致 。
张女士的女儿在经纬小校上学时 ， 她是班级家长委员会成员 。 “我最反感一些家长 ， 就像老师的‘小跑腿’ ， 很多不好的事 ， 都是他们替老师嚷嚷起来的 。 比如 ， 教师节给老师送点啥 ， 收钱为班级添置点啥 ， 轮流去班级维持秩序等等 。 我同事孩子在继红校 ， 家长更过分 ， 孩子开运动会 ， 家长都跑上去组织方队 ， 说是给班主任挣面子 。 ”
老师：都是攀比惹的祸
小华今年从师范大学毕业 ， 经过考试和面试 ， 被分配到一所有名的初中教英语 。 “第一个教师节 ， 我收到了很多礼物 ， 其中还有面值千元的购物卡 ， 我很心慌 ， 和其他老师说了这事 ， 没想到人家根本没当回事 ， 还说我收的太少 。 ”邹老师在一所区级重点高中教英语 ， 是一名班主任 ， 她说自己爱人是私营业主 ， 家里啥也不缺 。 “但大家都在比呀 ， 比班容、比成绩、比收入、比人脉、比贡献……我也不比别人差啥 ， 就只能随大流了 。 其实 ， 我们都可以做得更好 ， 更对得起灵魂工程师的称谓 ， 但当你发现 ， 最能补课的成了名师 ， 最能收礼的做了主任甚至是副校长 ， 你可能就不淡定了 。 ”
学校：减负 还校园一个纯粹的学习环境
对于家长们疲于应付的各种课外活动任务、比赛任务 ， 哈市某小学校长在接受采访时也表示了解这种情况 ， 但作为学校也有苦衷 。 她说:“其实学校每年都有固定的教学和文化活动计划 ， 而且频次并不高 ， 本身是为了丰富学生的业余生活 ， 增强学生动手能力和活动参与能力 ， 但学校现在也承担了很多指派性的任务 。 ”
这位校长说 ， 除了区教育局、市教育局发起的本系统活动外 ， 学校还要承担所在区、市的各类活动 ， 以及各关系单位的活动 。 “现在大家都觉得学校的学生和家长是资源 ， 各种活动都要求我们参加 ， 还要统计参与情况 ， 有的甚至设置最低参与人数 ， 学校已经尽力减少参与这种活动了 ， 但确实给家长造成了很大的负担 。 其实社会也需要给学校减负 ， 让学校回归到一个纯净的学习环境 ， 这样学生、老师、家长都会轻松很多 。 ”
【家长|家长老师不堪重负你我都有责任】有关部门：应如太原出台政策
采访人员从哈尔滨市、南岗区等教育部门了解到 ， 他们已针对教师收礼、补课等问题出台多个政策 ， 成立了监察部门监督教师行为 ， 这些年收到一定成效 。 家长送礼、教师收礼等行为得到有效遏制 。 南岗区一位不愿意透露姓名的校长说 ， 现在多数学校都是小班额 ， 一个班学生在40名左右 ， 老师们都会尽心照顾的 ， 只是家长不放心 。 “希望教育部门建立一个制度 ， 来约束家长送礼、送卡等行为 。 ”这位校长说 ， 要对家长群进行必要的监控 ， 发现号召给老师送礼信息的 ， 及时警告 ， 必要时可将号召者列入黑名单 。
今年79岁从南岗区一所中学退休的老教师康同春 ， 一直关注年轻教师队伍的发展 。 她说 ， 自己年轻时从教 ， 没有家长送礼 ， 学生有病给补课、家访 ， 都是尽心尽力的 。 当时 ， 社会、家长和学生对老师非常尊重 。 她建议 ， 教师队伍应该建立、培养职业长效尊重体系以及体制 ， 家长、社会以及和教师本身 ， 都要营造教师高尚而纯净的职业理念 。
采访人员对哈市工大附中、萧红中学、第76中学、复华小学等学校的15名学生进行了随机采访 ， 学生们普遍说 ， 虽然家长没有告诉自己是否给班主任送礼 ， 但是从家长说话的语气中能感受到是否送过 。 有12名学生说 ， 老师对班级每个学生都差不多 ， 没有感受到太大区别 。 只有3名学生说 ， 老师突然对班级某个学生特别关心 ， 至于为什么 ， 学生们并不清楚 。
采访人员在对花园小学、第17中学、第117中学、继红小学等学校的学生家长采访中发现 ， 不少“80”后“90”后家长更希望教育部门能够建立家长约束机制 ， 发现家长给老师送钱送卡 ， 核查后通知家长单位 ， 没有单位的通知社区 ， 进行警告或者处理 。 同时多树立教师拒礼、潜心教学的典型 ， 多树立家长尊师尊教的典型 。
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