这里是厦门|临沂这所学校的劳动教育经验做法被《中国教育报》报道( 二 )
目前 ， 该校的劳动教育评价体系也正在日趋完善 。 在实行动态天生的档案袋评价、劳动实践记实手册评价、设计星级阶段性评价单的基础上 ， 又委托相关企业开发出劳动教育评价APP ， 利用信息化手段和大数据功能 ， 从积极参与、实践操纵、服务意识三方面 ， 分别对学生的劳动教育效果进行自评、组评和他评 ， 并发放“劳动实践护照” ， 评比“劳动达人” ， 及时给予学生正向反馈 ， 进一步促进劳动教育的有效实施 。
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北京联盟_本文原题：《临沂这所学校的劳动教育经验做法被《中国教育报》报道》
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