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|65.6%未成年人使用过短视频 三成未成年人认为青少年模式没用

|65.6%未成年人使用过短视频 三成未成年人认为青少年模式没用
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随着移动网络和智能终端的发展与普及 ， 短视频用户呈现出不断攀升的趋势 ， 在未成年人的网络使用中也越来越火爆 。 这也给未成年人网络保护工作带来更大挑战 。 中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示 ， 近七成未成年人使用过短视频 ， 经常使用短视频的未成年人不足一成 。 三成多未成年人认为青少年模式没用 ， 两成多未成年人在短视频看到不良信息经常会举报 。
65.6%未成年人使用过短视频 ， 经常使用的不足一成
调查发现 ， 使用过短视频的未成年人有65.6% ， 没有使用过短视频的比例为34.4% 。 分组比较发现 ， 女生比男生高4.2个百分点；城市未成年人比农村未成年人高3.8个百分点；初中学生用过短视频的比例更高 ， 初一学生比例最高（70.3%） ， 小学四年级学生使用短视频比例最低（55.7%） 。
未成年人最初接触短视频的渠道有哪些？调查显示 ， 未成年人了解短视频的首要渠道是别人推荐（52.5%） ， 其次是主动体验（37.8%） ， 排在第三位的是广告（21.8%） ， 微博等媒体推送占比并不高（15.1%） 。 可见 ， 未成年人接触短视频受他人影响较多 。
调查发现 ， 未成年人使用短视频的时间大多在休息日节假日 ， 比例将近六成（58.8%） ， 其次是在除了睡前、写作业间隙、上下学路上的间隙时间 ， 比例也超过了半数（50.9%） 。 这两个时间段是未成年人使用短视频的主要时间 。 此外 ， 睡前（20.9%）也是很多未成年人使用短视频的重要时间段 。
调查同时发现 ， 未成年人使用短视频的频率并不算高 ， 多数未成年人偶尔或有时使用 。 数据显示 ， 经常使用短视频或直播的未成年人不足一成（9.7%） ， 有时使用短视频的比例近三成（28.2%） ， 偶尔使用短视频的比例三成多（32.2%） ， 很少使用的未成年人也近三成（29.9%） 。
比较发现 ， 男生高频使用短视频的比例更高 ， 农村学生高频使用的比例更高 ， 年级比较发现 ， 除了初三之外 ， 基本呈现随着年级升高 ， 学生“经常”和“有时”使用短视频的比例逐渐升高 。 初三比例较低 ， 应与面临中考有密切关系 。
过半未成年人赞同14岁以下应在父母同意或陪伴下使用短视频
未成年人如何看待短视频的内容？数据显示 ， 29.7%的未成年人认为多数短视频内容低俗 ， 31.4%的未成年人认为短视频采用的青少年模式用处不大 ， 54.9%的未成年人赞同14岁以下使用短视频应征得父母同意或有父母陪伴 。
【|65.6%未成年人使用过短视频 三成未成年人认为青少年模式没用】对于“14岁以下应在父母同意或陪伴下使用短视频”这一观点 ， 小学生认同的比例为66.3% ， 高出初中生近11个百分点 ， 高出高中生20多个百分点 。
“如果在短视频上看到不良信息 ， 你是否会举报或抵制？”对这一问题的调查发现 ， 有18.3%的未成年人表示“不会” ， 有26.4%表示“经常会” ， 22.6%表示“偶尔会” ， 32.8%表示“视情况而定” 。 可见 ， 遇到不良信息坚决采取举报或抵制行动的未成年人仅两成多 。
对不同群体未成年人进行比较发现 ， 男生遇到不良信息“经常会”举报的比例更高 ， 比女生高6.1个百分点 。 城市未成年人选择“经常会”的比例高出农村未成年人1.8个百分点 。 初中生选择“经常会”的比例最高 ， 平均比例28.7% 。
在短视频的使用上 ， 怎样才能使青少年模式更有效？怎样避免中小学生接触或下载不健康的短视频？短视频账号的隐私协议是否便于未成年人理解？中小学生上传图片或视频时是否默认隐去他们的位置信息？这些问题亟须得到更好的解决 。 只有全社会都树立“儿童友好”的理念 ， 从儿童的特点与规律出发 ， 才能从政策制定上给未成年人和家长更多支持与服务 ， 从产品开发上为未成年人生产更加负责任的文化产品 。
在短视频平台监管和未成年人保护的问题上 ， 只有政策是远远不够的 ， 还需要有配套措施来有效提升政府的监管和服务能力 。 例如 ， 各政策法规之间如何平衡、协调、互补？如何通过有效的措施调动未成年人主动选择青少年模式的积极性？怎样促进学界与行业密切合作、更好地研究未成年人使用媒介的特点与规律？通过哪些措施提升未成年人避开在线安全隐患的能力？这些都是政府提升监管和服务能力的着力点 。


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