南洋|厦门南洋职业学院：立足职业教育特点和学生实际办教育
_原题为 厦门南洋职业学院：立足职业教育特点和学生实际办教育
前不久 ， 厦门南洋职业学院进行学生毕业情况统计 ， 在疫情影响下 ， 该校毕业生就业率仍然高达99.1% 。 至此 ， 学校已经连续18年保持毕业生就业率超过99%的成绩 。
为什么毕业生能逆势创就业率新高？南洋学院董事长鲁加升认为 ， 这得益学校立足职业教育和学生的特点 ， 打造不一样的课堂 ， 不一样的实践教育和创业教育 ， 这些让南洋学院的学生展现出特有的气质和能力 ， 让他们成为职场上的“香饽饽” 。
不一样的课堂 实训室里上课
在南洋学院 ， 教师没有专门的办公楼 ， 所有的办公地点就设在学生实训楼里面 。 实训楼集教学、实验、实习等多种功能于一体 。
有的企业则直接把教学点设在学校 ， 企业的设备和教师直接入驻实训楼 。 学校与厦门金牌橱柜有限公司合作办学 ， 成立“金牌厨柜学院” ， 它是福建省首批高职院校产业学院试点项目 。 企业把橱柜直接搬到实训室 ， 学生在这里直接学习厨柜和集成家居的设计知识 ， 还要学会家居展厅的设计、集成家居产品设计研发等技能 ， 同时 ， 企业的师傅还手把手的教学生如何营销 ， 培养了一大批实用型人才 。
学校与福建省民用无人机协会合作开办“无人机学院” 。 在学校的实训室里 ， 10多台无人机一字摆开 ， 学生在这里直接学习无人机组装与调试、维护与维修 ， 以及航拍航测等技术 ， 很快就能掌握无人机的操作技能 。
无人机学院负责人李健军介绍 ， 很多学生没出校门就被预定 ， 他们懂无人机原理 ， 会操作 ， 一到公司 ， 就能直接上手工作 ， 成为企业的“抢手货” 。
学校除了有企业提供的实训场所 ， 有的企业直接把装配线设在学校 。 学校与徐州鑫科特种机器人有限公司合作 。 公司把装配的生产环节放到学校 ， 由学生直接负责机器人的装配 。 而学生装配的机器人 ， 可能到火场救火 ， 可以到有辐射或污染的场所 ， 从事危险性高的工作 。
目前 ， 学校各二级学院与160所企业建立了校企合作的关系 。 这些企业 ， 基本都是厦门市重点发展产业、特色产业及省级、国家级龙头企业 。
学校大量引进“双师型”专业人才 ， 为每个专业配备1-2名高职称、“双师型”专业带头人 ， 并聘请企业专业技术人员和能工巧匠到学校担任教师 。 同时还安排教师到企业实践锻炼 ， 参与企业科研 ， 了解企业需求 。 现在 ， 学校双师型教师队伍建设案例获全国百强榜第16位 ， 位列全国民办高校首位 。
不一样的实习 在学校就要打工和参加竞赛
114查号台的分台设在学校 ， 学生经过培训 ， 就可以来这里接电话打工 ， 按小时获得报酬 ， 这是采访人员在南洋学院看到的场景 。 这间分台的电话室 ， 有近30名学生在这里工作 。 学校教务处主任钟石根介绍 ， 学生下课后来这里上班 ， 养成轻声细语、耐心细致的好习惯 ， 这对日后就业有很大的帮助 。
学校从办学伊始就建立勤工俭学机构 ， 有计划地组织学生利用节假日到合作的企业勤工俭学 。 学校建议学生第一份工作到四星、五星级酒店当服务生 ， 培养气质 ， 并养成良好的生活习惯 。 而第二份工作则到大商场或广告公司当营销员 ， 目的是培养市场意识 。
前不久 ， 一直在“电信部门南洋勤工助学基地”实习的几位应届毕业生 ， 没等毕业就被电信公司相中签约了 ， 来招人的部门经理坦言：“我们看中的就是南洋学生身上的这个踏实劲儿 ， 工作态度认真 ， 好用” 。
学校组织学生利用周末或节假日 ， 轮流到各类企业上班劳动 ， 并将之纳入实践课程 ， 加以考核 。 不管学生家庭经济条件情况如何 ， 学校都要求他们三年在校期间有3-5个企业勤工助学的经历 。
现在 ， 学校与上百家企业长期合作 ， 90%以上的学生在校期间 ， 都会参加勤工助学活动 。 采访人员了解到 ， 只要学生愿意业余时间去兼职工作 ， 学校都保证有岗位有安排 ， 许多学生在校期间在三四个企业有了工作和锻炼的经历 ， 有相当一部分学生从大二就开始完全自立了 ， 不要父母的一分钱 ， 甚至连学费都是自己挣来的 。
学校校长王豫生说:“现在的孩子 ， 从小在家被关照太多 ， 而勤工俭学 ， 则能增强他们的自立意识、促进他们转变就业观念 ， 感受工作环境 ， 提升他们适应社会的能力 。 ”
不一样的创业教育 学校提供场地和资金
在南洋学院 ， 除了鼓励学生打工 ， 学校还激励学生创业 。
学校设立“创客家园” 。 在校生以及毕业五年内的学生 ， 都可享受免费工作室 。 学校还配套了洽谈室、会议室 ， 为学生创业提供服务 。 如何注册公司、如何做好公司的法务和财务等相关工作 ， 学校都进行统一指导 。 对一些优秀项目 ， 学校还协助推荐给天使基金、或是风险投资机构 ， 让他们来为学生创业插上腾飞的翅膀 。
学校成立三创学院 ， 校长亲任院长 ， 还配备了25名专兼职管理人员人 ， 并聘请了75名校内外导师指导学生创业 。
学校开设《创业教育》专项课程 ， 内容包括创新创业内涵、辨识创新创业机会等 。 而今年的实践课程 ， 还邀请厦门抖音科技有限公司张文钊团队 ， 开展抖音电商实际操作培训 ， 让学生直接运用新媒体进行创业 。
推荐阅读
- 拜师|一场特殊的拜师仪式在重庆工程职业技术学院举行
- 秀才|展技能 秀才艺
- 劳动|“送课上校”
- 这里是厦门|双11明星应援灯牌销量排行出炉! 两位演员入榜, 易烊千玺仅排第四
- 校企|河南物流职业学院德亿学院：校企合作 共赢“双十一”
- 永康|永康职业教育的善治之路：从厌学到乐学 辐射带动生源地
- 电竞|新职业教育既需提升内容质量 也亟须政策和资本加持
- 学校|受疫情影响 马来西亚各中小学及职业院校暂时停课
- 黄轩|黄轩：我始终保持对演员这个职业的敬畏
- 五大|教师易得的五大职业病，你中招了吗？附自测指南