|诺亚舟庆安小牛津幼儿园幼儿活动材料的创设与班级环境创设培训
追溯本源 再探幼儿游戏——诺亚舟桐乡市庆安小牛津幼儿园幼儿活动材料的创设与班级环境创设培训活动
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培训讲座
为了认真实施《幼儿园教育指导纲要》和《指南》 ， 提高教师在自主游戏中的观察能力 ， 诺亚舟桐乡市庆安小牛津幼儿园于近日开展了基于幼儿游戏观察的专题讲座 。
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本次活动特邀桐乡市教师进修学校吴怡晨老师主讲 。
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报告主题为《幼儿活动材料的创设与班级环境创设》 。
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活动过程
活动中 ， 吴老师从“游戏概论、为玩耍而创设的游戏环境、为探索而创设的游戏环境”三大板块和大家一起追溯游戏观察的本源问题：做好游戏环境的创设和游戏材料投放的预设是游戏观察的基础 。
其中提到的“尊重儿童的玩耍需求、儿童参与环境决策、突破传统教室”为大家提出了思考的方向 。
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培训过程中 ， 吴老师通过多种方式和在场老师们进行了积极地互动 。
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现场提问式
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