零陵|零陵：谱好“向日葵工程”三部曲 培养社会主义事业接班人
_原题为 零陵：谱好“向日葵工程”三部曲 培养社会主义事业接班人
红网时刻永州10月29日讯（通讯员 卿艳军 唐高翔 ）少年兴则国兴 ， 少年强则国强 。 为加强未成年人思想道德建设 ， 培养“学党史、知党情、听党话、跟党走”的下一代 ， 2017年以来 ， 零陵区立足现在着眼未来 ， 认真谱好“童心向党”“经典传承”“未来梦想”三部曲 ， 着力推进未成年人思想道德建设“向日葵工程” ， 培养社会主义事业接班人 。
“童心向党”三大创新激活力
内容创新：在内容组织上 ， 根据学生不同的年龄阶段、认知水平和接受能力 ， 科学遵循教学规律 ， 分年级组织各年级红色文化教育内容 ， 做到因人施材 ， 精准发力 。 在内容设置上 ， 难易上由浅入深；数量上从少到多；形式上图文并茂、通俗易懂 。 让学生在循序渐进、潜移默化中“花开有形” 。 在内容选择：结合地方实际 ， 创造性地加入湖南、永州和零陵地方党史 ， 培养学生爱党、爱国、爱家乡的情感 。
载体创新：编写一套红色文化读本 。 2017年、2018年先后编写发行了小学版的《童心向党》、初中版的《少年心向党》读 。 制作一批红色文化教育课件 。 组织专家和小学优秀教师规范编写制作了小学1-6年级标准课件136个 。 组建一支红色文化宣讲队伍 。 挑选40余名先进模范、专家学者、退休老同志、团干和优秀学生等组成红色文化宣讲团 。 组建了由优秀共青团员、少先队员和辅导老师组成的80余人的红色文化宣讲志愿者队伍 。 打造一批红色文化学习阵地 。 把学校电子显示屏、墙面、走廊等打造成红色文化学习阵地 。 学校广播站开辟专栏 。 开展一批红色文化主题活动 。 学校广泛组织开展“童心向党”合唱比赛、“党在我心中”主题班会、讲红色故事比赛、党的知识征文比赛和手抄报比赛等活动 。 建设一批红色文化教育基地 。 已建成永州市烈士陵园、红六军团临时指挥部等5处红色文化教育基地 。 组织一次红色文化体验 。 学校组织参观红色文化教育基地、观看红色革命电影 ， 举办红色运动会等 ， 让学生亲身体验红色文化 ， 接受红色熏陶 。 制作一批红色文化流动展板 。 精心制作100余块红色文化宣传展板 ， 定期流动展出 。 办好一批红色文化示范学校 。 已建成中山路小学、黄古山小学等7所红色文化示范学校 。 开设一批红色文化宣传专栏 。 2017年12月 ， 开设红网零陵站党的知识宣传网页 ， 开通运行“零陵党史”微信公众号 。
方式创新：一是常态化 。 即每1周上一次15分钟的辅导课 ， 有效解决了学生接受党的知识教育不经常的问题 ， 又不增加学生负担 。 二是可持续 。 用9年时间对中小学生进行系统又循序渐进的教育引导 ， 久久为功 ， 润物细无声 ， 让红色文化入脑入心 。 三是多方式 。 学校教育+家庭教育 ， 课堂教学+课外熏陶 ， 读本学+网络学 ， 老师学辅导学生学 ， 孩子学带动家长学 。 目前 ， 零陵区一幅“小手牵大手”学习党的知识、“童心向党”“少年心向党”的画卷在零陵大地徐徐铺展 。 社会各界反响很好 。 浙江、河南等10余个省向零陵区专门学习取经 ， 各级媒体争相推介 。
“经典传承”弘扬优秀文化强自信
中华文明五千年 ， 传统文化是我们的民族自信之源 ， 最令你感动或沉迷 。 《诗经》《论语》《离骚》和唐诗、宋词、元曲、明清小学等经典文化中文章语言生动优美 ， 叙议结合 ， 感情充沛 ， 散发着民族文化的清香 ， 喷薄着“怒放的能量” 。 另外 ， 在古城零陵、锦绣潇湘这片神奇的土地上文化底蕴深厚 ， 孝德文化、柳文化、草书文化、耕读文化、花古戏、渔鼓等各种方化既相互交融又富有特色 ， 零陵区大力传承弘扬经典文化 ， 使之在年轻人一代中根植 。 着力打造经典示范学校、书香校园
全区现有中小学90所（含民办学校19所） ， 共有国学经典示范校15所 ， 书香校园14所 ， 校园文化建设榜样校7所 ， 课改样榜校5所 ， 非遗渔鼓进校园、花鼓戏进校园、怀素书法进校园等艺术特色学校20所 ， 阳光体育活动示范校10所 。 各种社团活动覆盖了全区各个学校 ， 情牵了全区80000多莘莘学子 。 全区各校通过开展形式多样的传统文化进校园的创建工作和丰富多彩的4点30社团活动 ， 既丰富了学生的课外生活 ， 提高了学生的综合素质 ， 又提升了学校办学内涵 ， 展现了零陵教育的崭新特色 。 “一校一品”的校园文化特色助力打响了“学在零陵”品牌 ， 在全市教育系统形成了一道亮丽的风景 。
“未来梦想”培养能力成大事
零陵区通过“向日葵”工程教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观 ， 养成高尚的思想品质和良好的道德情操 ， 树立人生远大理想；多层次、多形式、多渠道开展科普教育 ， 激发青少年的科学幻想 ， 提升广大学生的思维能力、动手能力和创造能力 。
开展“我的中国梦”主题活动 。 引导中小学生树立远大志向 ， 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ， 促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起 ， 把个人价值与社会价值紧密结合在一起 ， 把个人命运与国家命运紧密联系在一起 。
![[走私]警方突袭走私仓库，发现10架共轴旋翼直升机，居然是纯手工打造](http://img88.010lm.com/img.php?https://image.uc.cn/s/wemedia/s/2020/c8ccb32baca45ed2b7fdedb939dbab14.jpg)
![[辅助训练]分清主次，辅助训练只能是辅助！](http://ttbs.guangsuss.com/image/a9e56a600a9c6f896d0b8d5345ff816b)
