研究生|起点与终点在西藏边防和陆军工程大学间变换，背后意味深长( 三 )
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学员们在开展舟桥架设演练 。蒋蔚蔚摄
他们共同的心愿——
当渴望遇上甘泉 ， 梦想将会开花
眼前 ， 壮阔的大海蓝天；脚下 ， 美丽的珊瑚礁盘 。在南海深处 ， 毕业学员王强所在单位就坐落在这里 。6年前 ， 王强还是研究生学员 ， 如今 ， 他已是单位技术骨干力量 。
说起王强 ， 教员和战友们对这位勤勉的学员印象深刻：研究生第二年就参与某装备研制、近海试验和模拟训练等 ， 有时一干就是4个多月 ， 与海洋结下了不解之缘 。
王强的专业是道路桥梁与隧道工程 ， 他对专业有着别样的理解：道 ， 左边一个走之旁 ， 右边一个首字 ， 说的是干道桥这个行当 ， 要自己亲自干在前、想在前才能干出一番事业 。
“苦点累点没啥 ， 海上生活最难过的一关是枯燥寂寞 。”王强和战友们每天收集、记录、整理实验数据 ， 检查装备稳定性 。在他看来 ， 刚开始海上试验时还很新鲜 ， 过一段时间 ， 那股新鲜劲儿就会淹没在无边无尽的蓝色浪涌中 。
没有了新鲜劲儿 ， 考验的才是初心的恒长和对梦想坚持的力量 。一次 ， 台风预警 ， 王强和战友们刚刚撤收装备完毕 ， 突然雨大起来 ， 撤收装备的船艇来接大家了 ， 但此时王强发现过门两侧的防风锁没有安装 。王强坚持让战友先走 ， 直至把最后一批防风锁固定好才撤离 。
3年的研究生学习生活 ， 王强大部分时间都是与海洋打交道 。毕业前夕 ， 他郑重将志愿填上曾经战斗过的南海某部 。他说 ， 那里是他梦想启航的地方 ， 也必将是实现梦想的最终归宿 。
为了梦想成为现实 ， 从高原回来的这些天 ， 陆军工程大学调研组忙着将部队反馈的问题梳理汇总 ， 融入研究课题 ， 纳入“十四五”学科建设规划；数十位博士学员也将研究课题聚焦部队所需 ， 组成博士服务团准备深入部队开展科技服务 。而远在西藏某部的官兵们则发现了一些新变化：某作战课题有了院校和部队的“双导师”……
“基层部队对人才的渴望 ， 院校对科研成果服务部队战斗力的渴望 ， 两者之间 ， 就差一座桥梁 。”陆军工程大学研究生院领导说 ， “贯彻新时代军事教育方针 ， 创新军事教育理念 ， 我们与一线部队携手在行动 。”
深秋的金陵 ， 五彩斑斓 ， 如同梦想般灿烂 ， 当渴望遇上甘泉 ， 梦想将会开花……
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专业学位研究生教育是面向岗位培养高层次应用型人才的主要途径 ， 是研究生教育体系的重要组成部分 。专业学位 ， 是相对于学术性学位而言的学术类型 ， 培养适应社会特定职业或岗位的实际工作需要的应用型高层次专门人才 。
根据教育部和军队政策规定 ， 军队在职干部通过全国统考攻读专业学位研究生 ， 可以采取全日制或非全日制形式 ， 毕业颁发毕业证和学位证 。
陆军工程大学主动对接一线部队 ， 把大力发展专业学位研究生教育作为研究生教育改革重点 ， 持续推动由培养“学术型人才”为主向培养“应用型人才”为主的转变 。
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