十分心理|我劝你不要轻易培养孩子的意志力，而是发现孩子的心流
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去年夏天暑假 ， 我家孩子们很喜欢去游泳馆玩水 ， 并且工作日的时候玩的人很少 ， 所以我们一般选择工作日去 。
偌大的游泳馆经常只有我们几个人 ， 孩子们因为只是玩耍 ， 各种花式 ， 比如在水里开小火车 ， 比如在水里溅水花比赛 ， 经常嬉笑声会响彻整个游泳馆 ， 不小心就一天过去了 。
有一段时间游泳池会出现和我家嬉笑相反的情景 ， 妹妹幼儿园同学也来到游泳馆 ， 她是来学游泳的 ， 爸爸妈妈上班 ， 是奶奶带过来的 。 因为奶奶经常在上学放学的时候遇到 ， 所以我们算是相熟 ， 既然遇到了自然就会多说几句 。
有次奶奶和我抱怨：“自己的孙女真难带 ， 妈妈想让她学习游泳 ， 锻炼锻炼意志力 ， 结果小孩子一点都不配合 ， 动不动就去喝水 ， 或者上厕所 。 ”
【十分心理|我劝你不要轻易培养孩子的意志力，而是发现孩子的心流】我顺势答了话：“哦哦 ， 是的 ， 不容易啊”
很多话我都克制了没有说 ， 我们女儿来游泳馆是来享受的 ， 在水里很自在 ， 而她同学却是带着他人的目的来的 ， 来游泳馆肯定不配合 ， 而大人为了自己的目的-----培养有意志力的孩子 。 孩子的内心想法其实是大人不关心的 。
而我看到这样的情境 ， 我有些难受 ， 当面不能说 ， 其实想说的是：
“这么小的孩子 ， 与其说是在锻炼意志力 ， 不如说是消耗孩子的生命力 。 ”
什么是意志力？
意志力是心理学中的一个概念 。 是指一个人自觉地确定目的 ， 并根据目的来支配、调节自己的行动 ， 克服各种困难 ， 从而实现目的的品质 。
以上文字 ， 我们看到 ， 意志力是要自觉的 ， 如果不是自觉的 ， 那根本就不是意志力 。 那是被迫的 ， 被迫意味着是压抑和否定自我 ， 而压抑和自我否定会消化孩子很多的能量 。
意志力也是一种能量 ， 如果随意利用的话 ， 会被消耗完 。 当父母借用为孩子的名义消耗孩子的能量时候 ， 孩子就没有机会去使用自己的能量 。
并且自己的能量被他人使用的时候 ， 这里有个能量抢夺的过程 ， 这个过程也很消耗能量 。
所以当一个孩子被父母强行的锻炼意志力的时候 ， 他的能量消耗非常的大 ， 一方面要参与能量的抢夺 ， 一方面要压抑自己的想法和行为 ， 他还哪有机会发展自己啊？
当我说一个孩子不要刻意的去培养意志力的时候 ， 估计很多人都会跳出来和我理论 。
怎么可以没有意志力呢？是的 ， 一个人成功需要很长时间的累积 ， 需要越过困难和障碍 ， 那么又如何去看你培养的是意志力还是对孩子的损耗呢？
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所以我们要进一步的区分 ， 你培养孩子的意志力是孩子的防御还是表达 。
什么是防御？
心理防御机制：防御是精神分析理论中的一个重要概念 ， 在人格结构中它属于自我的功能 。
当自我觉察到来自本我的冲动时 ， 就会以预期的方式体验到一定的焦虑 ， 并尝试用一定的策略去阻止它 ， 这个过程就是防御 ， 或称为自我的防御 。
防御主要是为了防卫痛苦或者焦虑的体验 ， 通过这个防御可以缓解痛苦和焦虑 。 同时如果经常用这样的防御的话 ， 会消耗很多的能量 ， 对于一个孩子来说 ， 他的能量用在防御外界的痛苦和焦虑 ， 以至于没有办法发展自己了 。
我们来举个例子：
在电影《狗十三》的最后 ， 弟弟一直重复 ， 我还不会滑 ， 你能不能拉着我 。
其中不断交叉着李玩的眼神 ， 其实李玩也是这样 ， 想跟爸爸妈妈爷爷奶奶说：我还没有长大 ， 你们能不能一步一步来 ， 慢慢教我、带我长大？”
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