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兰兰|这里高中不分班

【兰兰|这里高中不分班】_原题为 这里高中不分班
定居加拿大20年 ， 自认为已是加国通 。 孰料与大外孙女兰兰偶然间的对话 ， 方知非然也 。
去年暑假开学后 ， 兰兰升入九年级 ， 相当于国内高中一年级 。 一天 ， 我问：“你们班多少人？”兰兰以问代答：“姥爷问的是哪种班？”我莫名其妙地说：“什么叫做‘哪种班’？你跟多少同学在一个教室共同上课呀？”兰兰说：“全年级二百多人 ， 我跟好多同学在一个教室上课呀！”我如入五里雾中 。 她的妈妈见兰兰把姥爷说蒙了 ， 笑着解释：“加拿大的高中阶段 ， 只分年级不分班 。 ”
女儿一番话 ， 把我从五里浓雾推入十里雾霾：“不折不扣的海外奇谈 。 不分班怎么上课？教学秩序怎么维持？放羊？放鸭？”女儿见状 ， 放下鼠标 ， 停下电脑 ， 仔细解释道：“这里7年级至8年级相当于国内的初中；9年级至12年级 ， 可看作国内的高中 。 高中和初中的最大区别是 ， 变普通考试为学分制 。 高中生可以根据自己的基础、爱好和对未来发展方向的设计 ， 自行选课 。 到了11年级 ， 尖子生还可以选择大学课程和具有研究价值的课题 。 同一个钟点 ， 全年级同学按自己该上的课程进入该进的教室 。 所以 ， 这高中生的选课和学习方式就跟我们国内的大学生相似了 。 对吗Grace？”英文名字叫Grace的兰兰回答：“Yes 。 ”
十里雾霾里 ， 我左冲右突 ， 提出又一个问题：“学生自行选课 ， 懒学生和笨学生 ， 一个学期选一门、两门 ， 学制四年 ， 届时毕得了业吗？勤奋的聪明的 ， 一个学期选它五六门 ， 四年该得的学分两年就大获全胜 。 这不乱套了吗？”
俄罗斯谚语：“一个傻瓜提出的问题 ， 能把十个聪明人逗笑 。 ”兰兰被我逗笑了 ， 说：“学校有规定 ， 每个学期 ， 一人最多选四门课 。 选得太少 ， 四年完不成 ， 选太多吃不消 。 这个学期 ， 我选了法语、科学、语文和管乐 。 ”
我又提出一个应试教育方面的问题：“自由选课 ， 同年级的学生如何区分优劣高下？你选化学与我选物理 ， 拿同样的学分 ， 没有可比性啊！”女儿知我在杞人忧天 ， 笑着说：“干嘛一定要比什么优劣高下？如期拿够学分就合格 。 加拿大根本没有高考 ， 所有大学只凭高中毕业生最后一年的学习成绩、社会实践活动的数额与实际表现录取 。 ”
但是呢 ， 不分班总归有不分班的弊端 。 我喃喃自语般道出心底疑惑：“学生一进校门 ， 直奔自己所选课程的教室 ， 他们的方方面面谁来管？谁知道？”“班主任呀！”母女俩抢答似的异口同声 。
咄咄怪事！没有教学班 ， 何来班主任？
女儿解释道：“全年级学生 ， 姓氏的第一个字母 ， 依英文26个字母顺序排列 ， 从头至尾 ， 均匀切割成若干段 ， 每段不超过25人 ， 设班主任一名 。 尽管本班学生东零西散 ， 他们的学习情况、身体状况、发展变化 ， 班主任密切关注 ， 了如指掌 。 班主任还承担辅导学生选课的任务；虽不家访 ， 却要不定期邀家长来校面谈 。 忙得很呢 。 ”
由此 ， 我对加拿大高中的教学规章 ， 总算了解了个大概 。 如何评价？有无可取？怎样举一反三 ， 见仁见智吧 。


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