海底探探|三年级是道坎, 特级教师王崧舟为您支招, 3招化解“三年级现象”
三年级是道“坎” , 稍不留意就“沦陷”
开学一个多月了 , 许多家有三年级小学生的家长应该都发现了一个现象:孩子的功课完成时间越来越晚 , 错题越来越多 , 写功课的时候越来越烦躁不安 , 家长说两句 , 不是哭就是顶撞... ...
前天晚上9:30左右 , 我意外的接到了小侄女的电话 。 我说“意外” , 是因为据我所知 , 小侄女一直是9:00之前上床睡觉 , 连节假日也不例外 。
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电话接通之后 , 小侄女开宗明义的对我说“姑姑 , 我有几道作业题不会 , 你给我讲一下 , 好不好?” 。 这让我更加意外 , 由于小侄女以前都是保证在7:30之前完成功课的 , 而且基本上没有泛起过“不会做”的题目 。
我让小侄女把她不会做的题给我拍成照片发过来 , 这时候我又无意中看到了她标注的那道题后面的一道题做错了 。
我才刚指导小侄女做完作业 , 让她赶快收拾睡觉 , 就接到了堂弟的电话 , 堂弟启齿就“倒苦水”:这才升入三年级一个多月 , 每天功课做到9、10点 , 隔三差五就有功课不会做 。 以前她做作业的事情从来不让我操心的 , 她做完了我只管让她奶奶签字就行 , 这学期我已经被他们老师批评了两回了 , 说孩子的功课我都不检查一下就签字 , 明明做错了 , 我都没发现... ...
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作为家长 , 往往有这样的困惑:孩子上一二年级的时候 , 很轻松的就能考90多分甚至满分 , 怎么到了三年级就连90分都很难题 , 并且成绩呈现持续下降的趋势 。 更让家长焦急的是 , 孩子不仅学习节奏跟不上、功课完不成 , 甚至有了“厌学”的迹象 。
在我们身边 , 不是一个两个孩子是这样 , 而是普遍存在这种现象 。 这种现象往往被称为“小学三年级现象” 。
“小学三年级现象”除了表现为孩子学习成绩不不乱、退步 , 还可能体现在孩子的行为习惯、脾气、纪律、功课、与人交往等突变 。
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全国特级老师王崧舟支招 , 3招化解"三年级现象"
当发现孩子泛起“三年级现象”时 , 家长是怎么来解决的呢?很多家长的初期解决办法就是让孩子通过反复的训练和背诵 , 把题型做到纯熟得不能再纯熟 , 达到短期内暂时解决问题的效果 。
我们不能否认其效果 , 但实际上 , 我们知道它是治标不治本的 。 而且物极必反 , 这种昼夜不休的补漏训练 , 会让孩子的厌学情绪累积 。 因此 , 如何准确地解决“小学三年级现象”成为了家长们需要思索的题目 。
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全国特级老师王崧舟(关于王崧舟老师 , 我就不具体先容了 , 家长们可以自行了解)以为 , 具备了高效率、好习惯、强专注这三种品质的孩子 , 对“三年级现象”有强盛的免疫力 。
三年级是小学阶段很重要的转折期 , 对孩子的一生有很大的影响 。 所以家长一定要正视起来 , 匡助孩子度过“难关” 。 在这里 , 全国特级老师王崧舟老师为泛博家长支3招 , 匡助家长轻松化解"三年级现象" 。
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第一 , 教给孩子准确的学习方法 , 进步学习效率 。
孩子的学习效率太低 , 会直接影响学习质量与效果 。 许多家长一味的指责孩子“做作业磨磨蹭蹭” 。 假如孩子做作业一直磨磨蹭蹭 , 可能是习惯题目 , 但假如孩子到了三年级 , 才开始做作业磨蹭 , 那很可能是孩子“不会做”导致的 。 所以 , 家长应该教给孩子准确的学习方法 , 匡助孩子进步学习效率 。
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